雪落枝头冬阳暖，岁月烹茶饮年华，忙碌且充实的一学期又悄然接近尾声，本学期咸五中数学组以二十大报告中的教育论述为指导，在学校领导的带领下，在教研组长的精心安排下，以及全体组员的共同努力下，扎扎实实地开展了教育教学工作，落实立德树人的根本任务，扎根课堂教学，积极进行数学研究活动，以学促教，研思并行。
咸五中数学组教师的献课活动也在2023年的末尾拉下帷幕，本学期共有六位教师为大家展示了精彩纷呈的课堂教学，让观摩教师受益良多，共研共讨，加深了老师们对于课题的理解和掌握。
献课风采展示
邴厚乐老师——多边形的内角和
邴老师的课堂以小组合作的形式进行，层层设疑，步步追问，不断激发学生自主思考、合作探究，让学生感受到知识的连贯性，体会到类比思想的运用，以及观察，猜想，实验，论证的学习过程，提升了学生的四基四能。
刘老师的语言精炼，生动幽默，课堂氛围活跃，学生参与度高，重点突出，板书干净整洁，一目了然，教学内容层次分明，由特殊到一般，让学自主画出函数图像，研究六个性质，让学生掌握研究方法。
于关运老师——同底数指数幂
于老师的课堂节奏紧凑严密，注重新旧知识的联系，教学环节过渡自然，过程由浅入深，师生互动频繁，学生们都积极参与到课堂中去，课堂效果很好。
张頔老师——合并同类项
张老师注重培养学生的数学思维方式和解题能力，教学设计合理，循序渐进，给学生留有足够的思考和巩固时间。通过渐进式的练习与巩固，帮助学生逐步提高理解深度。
王林老师——角
王老师的课堂教学重视知识的系统性和连贯性，将数学知识进行了循序渐进的讲解，结合生活情景，让学生深入理解概念，增加学生的学习兴趣，重难点突出，帮助学生建立完整的知识体系。
张思捷老师——线段大小的比较
张老师注重培养学生的动手能力和思考能力，在感知体验的基础上，内化成新知，在合作交流的基础上，解除疑惑。
研思进行时
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，数学组永远在路上，在认真观摩完六位老师的课堂展示后，数学组各位老师进行了评课活动，各抒己见，提出了自己对于课题的理解，以及对于执教教师的建议，最后进行共同研讨，总结概括，深化理解，每位老师都收获满满。
数学组是一个温暖的大家庭，我们携手并进，风雨同舟，不惧时代风浪，敢于挺立潮头，我们始终把教学作为自己的生命线，钻教冶学，为每位学生负责，心有大我，至诚报国。
悟已往之不谏，知来者之可追，我们都是被时间裹挟前行的人，本学期工作即将完美落幕，我们会做好收尾工作，为下学期的数学教学活动打好基础做好准备，下学期，我们将继续带着理想信念前行，做好学生的引路人，用知识浇灌灵魂之花，把春色铺遍祖国山河！
只有潜心向学，才能问道远方，教以育满园桃李，研以渡芳华春秋。
图文：张思捷
初审：曾超 邴厚乐
终审：刘金萍
