善总结者得其智,善分析者得其谋。为落实基础教育课程改革方案,贯彻双减政策,推进学本教学走深走实,推动新课标,新课程,有效的实施,促进教育教学高质量发展,落实立德树人的根本任务,我校“道史地”科组10月30日进行了教研活动。
本周教研活动由云柳老师,王峰老师,吴昭璇老师分别对道德与法治、历史、地理科目做试卷分析分享。
道德与法治
云柳老师在会上进行分享:根据2022版道德与法治课程标准,本次试题有一下几点特点:1、守正创新,教考衔接。2、落实核心素养导向。3、创设真实问题情境。同时,云柳老师还强调要重视《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》,让学生了解并阅读。
历史
王锋老师在会上进行分享:
1、集体研讨科学备考。
2、根据2022版历史课程标准研读课标,掌握考试方向。
3、发挥团队的力量,以学生为主体构建体系,培养学生的历史思维,并要求学生规范答题。
4、重视初高中内容知识的衔接。
地理
吴昭璇老师在会上进行分享:
1、根据2022版地理课程标准,试题内地图占比高,要培养学生能够从图中得出信息的能力。
2、开放性题目明显增多,要求学生规范答题,分点答题,切勿口语化答题,不写错别字。
3、根据学情,上课时多举例身边生活现象的例子,让学生看得懂,理解透。
最后,王鑫主任会上总结:
1、教学任务不轻松,希望老师们能克服困难,坚守岗位!
2、对于学生上课情况和学情不同,老师们应根据本班学生情况不同制定不同的策略,成绩习惯两手抓。
3、要求老师们组内研读课标,提高自己教学业务水平。