【劳动教育国培】
国培促成长 劳动育新苗——“国培计划(2023)”衡阳县小学劳技骨干教师培训(A0442)第一阶段研修

晨曦
编辑于2023-11-03
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  秋意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有学习的芳华沉香流年,在美的秋天,共赴一场诗意的研修活动。为提升衡阳县劳技骨干教师新课改教学示范能力专业水平,带动学科教师共同探索新课标背景下教学实施的有效途径,11月3日,“国培计划(2023)”衡阳县小学劳技骨干教师培训(A0442)第一阶段研修,迎来了第4天的培训。′

上午课前,学员们分组讨论了前3天学习心得并进行了分享。

  上午的第一堂示范课由界牌银瓷完小的彭梁峰老师带来的劳动课《瓷艺——做做陶艺》。在课堂上,彭老师详细介绍了陶艺手工制作的4个方法,并指导学生动手实践,发挥想象力,制作手工成品。

上午第二堂示范课由罗家湾小学周帅老师带来的《泥条盘筑茶盘》。周老师在课上注重学生的团结协作能力的培养,让孩子相互配合,创作出优秀的作品,并注重对学生的个性评价,将对学生综合素质的培养融入课堂之中。

随后的评课议课环节中,周帅、彭梁峰两位老师先后进行了说课。各组在分组讨论后各推荐一位代表进行评议。老师们对这两堂示范课给予高度的评价,从中领悟到劳动课的课堂技巧。对今后如何在劳动课中实施劳动教育有了明确的方向。

下午,市学科带头人綦恒柏给大家作了案例观摩《劳动教学计划设计案例赏析》。他以其在全国各地亲历的各校有关劳动教学设计方面的案例让学员们借鉴、感悟。他还提出做好劳动教育必须做好学科融合,而方案设计一定要小处着手,集体力量。即:由小及大,由近及远,争取支持,汇聚力量!

最后,学员们进行了分组研讨:学年常规劳动计划制定。

学员笔记

研修心得

  牵手国培,共同成长。每一次经历都是一笔财富,每一次学习都是一次提升,相信经过第一阶段4天的学习,大家内心都有很多感想,未来,追梦路上任重而道远,我们将践行终生学习的态度,为实现教育理想而努力!期待我们第二阶段的学习,加油!

编者:  罗敏   王琼芳   

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