为培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的科技兴趣和求知欲望，促进学生科技创新素质发展。第一师九团第四中学特举行“热爱科学，动手创新”的创意小实验，让学生对自己的科技创意作品进行展示。
同学们用灵巧的双手做了一个个充满奇思妙想的作品，或是实用的生活小发明；或是美轮美奂的大自然景象；又或是变废为宝的手工制作；可谓是“百花齐放”。最可贵的是他们将科技融入生活，把纸板、贴片、木棒、塑料瓶、皮筋、纸盒等废旧材料，经过自己的加工创作，在老师和家长的协助下，制作出了一件件创意十足的小作品。
一件件创意独特、造型精美的科技作品，凝聚了学生的智慧，闪耀着创意的火花。前来参观的老师和同学对这些作品表现出了极大的兴趣，在纷纷点赞的同时，还兴致勃勃地探讨着作品的科学原理，此刻，探索科学、创新实践的种子正在孩子们心中悄然生根、发芽!
科技作品的创作不仅能够发挥学生的个人潜能，激发科学创新精神，而且能够培养学生的动手和协作能力，为学生提供一个放松的大脑、放眼未来的空间，也让孩子们在自己喜爱的活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心田种下科技之光。