倾听一种技能，又是一种修养。
它将伴随孩子一生，
对孩子将来的人际交往、学习等
都会产生重要的影响，
通过倾听不断汲取知识和经验。
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领城，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
周三晚上，小七班开展了《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域里的“倾听与表达”主题的线上读书活动，让我们在交流中一起走进幼儿的世界!
家长领读
活动开始啦🎉🎉🎉首先请领读者进行朗读，为了给大家呈现最好的状态，羽希妈妈朗读前精心准备，朗读时富有感情，抑扬顿挫，为她的用心点赞👍
分享时刻
随着朗读结束，话题的抛出，大家的话匣子一下子都打开了，踊跃地讨论交流，分享与孩子的故事。
倾听不仅是一种能力，更多的时候，是一种美德。倾听表达是对别人的尊重，一定程度上反映出一个人的道德修养，对于孩子的学习和成长也有着重要意义。我觉得要帮助孩子养成倾听习惯，成人先做好榜样。我们要先试着倾听孩子的讲话，不要觉得孩子讲的没逻辑，不重要就随意打断他们的讲话。倾听说话时应该看着孩子的眼睛，安静、专注、耐心，那孩子也会学着你的样子去倾听别人。
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。每天有足够的时间与幼儿交流。比如，谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。尊重和接纳幼儿的说话方式，无论他的表达水平如何，都应认真的倾听并给予积极的回应，不要着急的去否认他，鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书等。当他们因为急于表达而说不清的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。
丰子恺曾说:“世间的大人们，你们是由儿童变成的，你们的童心不曾完全泯灭。你们应该时时召回自己的童心，亲自去看看儿童的世界，不要误解他们。”因此，倾听孩子不仅是一种责任和义务，更是一种美好、温馨情感的体验。同时，把握住语言发展的关键期，让幼儿获得多方面的语言信息，自由地创造性地运用语言。相信在家园共育下，我们的孩子们能够想说、会说、敢说，遇见更美好的自己!
一些小策略:
本期线上读书分享会圆满结束🔚期待下一次与家长朋友走进孩子们的小世界，理解孩子、读懂孩子、陪伴孩子!
