根据孩子们的投票选出最感兴趣的三个民族，我们本期进行关于傣族的探索之旅。
👩🏻：关于傣族，你还想知道一些什么呢？
👱🏻：他们喜欢吃什么东西呀？
👧🏻：他们住的房子和我们一样吗？
🧒🏻：少数民族的衣服很特别的，他们穿的是什么样子的呢？
调查
关于傣族，孩子们的兴趣是浓厚的，但是经验是有限的，所以我们制作了调查表，利用家庭资源，丰富孩子们的经验，捕捉孩子们的兴趣点，发现课程增长点。在这里，孩子对傣族建筑、习俗、服装进行了调查，画出了自己最想了解的内容。
儿童好奇、好问、好探究，他们是天生的“学问家”。教师呢，是他们成长之路的助推者，帮助他们答疑解惑的好朋友。针对孩子们的疑惑，我们开展一系列小活动一一解答，
为什么傣族人喜欢住在竹楼里面呢？
竹楼的秘密干栏式典型建筑，用竹子建造。下层四面空旷，是牛马的家。上层通风很好，冬暖夏凉。
童心解密
竹楼很高，不怕小虫子咬了。
屋顶是用瓦片做成的。
竹楼装上了梯子，上楼很方便。
彩虹色的竹楼很好看。
竹楼通风很好，一打开门就有很多小花。
竹楼旁边种了小树可以乘凉，还有许多小花引来了蝴蝶。
创意建构
儿童是天然的学习者，在欣赏、二维绘制的基础上尝试了立体的建构，运用了平铺、围合、首位相接、垒高、架空、对称、封顶等技能。放手给儿童一棵树，他能还你一片树林。
本次走进傣族在孩子们的欢声笑语中结束了，通过本次活动，让幼儿了解了傣族的建筑特点，增强了幼儿对傣族这个少数民族传统文化的认识，为继承和发扬少数民族传统文化打下了坚实的基础，培养了幼儿热爱祖国的情感。