课题展示促成长，经验交流凝智慧 —乌鲁木齐市第103小学“课题研究交流暨学生作业展示活动”

　　为了促进教师专业发展，提高教育教学质量，我校于2023年11月2日开展了“课题研究交流暨学生作业展示活动”，此次活动引领我校教师不断提高教育教学的能力，同时也使充分发挥优秀老师及学生引领、示范的作用。

　　本次活动由副校长岑雅婷主持，并且就此次课题培训做了明确的要求。近年来，课题研究作为教师专业发展的重要方式之一，受到了广大教师的重视，每位教师都希望通过课题研究提高自己的教学水平和教育教学能力，而在课题研究的过程中，进行分享交流是关键的环节。基于上述原因，特做此次课题交流展示活动的培训。

　　我校余晶、张蕾、李想三位教师通过研究背景、研究意义、研究内容、研究过程、研究成果和研究成效几个方面进行阐述。课题站在课程新高度探索研究教学策略，形成一套可供借鉴的优秀教学案例分析，总结探索出教师在课堂教学中通过作业设计的改进促进学生学习和发展，形成一套有效的作业设计的策略和教学模式；提升教学有效性，激发学生的学习兴趣，让学生勤于思考，学会自主学习和解决问题。

　　我校教师认真聆听三位老师做课题的过程及经验总结，并及时记录笔记。

　　怀志敏书记在活动的最后做总结讲话，他希望我校教师能通过此次活动相互学习、相互启发，也鼓励了青年教师潜心精进教学能力，勇于尝试做“小课题”。

　　全校教师集体观摩了三位老师的课题成果展示材料，从课题研究的过程性材料、研究报告、案例集、学生作品、校本材料等方面进行了交流。

　　活动的最后老师和同学们参观各班优秀作业，作业是学生学习成果的展示，是教师教学成果的反映，凝结着师生辛勤的汗水，闪耀着思维碰撞的火花，在孩子内心中也种下一颗“争优”的种子。

      树榜样，亮特色，以展促学，共同提升。