近期天气晴好，今天高一学生在老师的带领下，一起收获胡萝卜、红萝卜等，并且清理菜园里的枯枝、拆卸架杆，为明年春天的播种做好准备。秋收结束后，同学们带着收获的果实满载而归。孩子们觉得劳动是甜甜的。这次采摘活动不仅让孩子们体验了收获的喜悦，也让他们更加珍惜大自然的馈赠，更加热爱劳动。
秋天的菜园里果实累累，收获的喜悦溢满了每个角落。我们认真地把收获的蔬菜打包起来，准备分给大家。同学们笑得合不拢嘴，带着满满的收获，互相分享着这个秋天的喜悦。
“双减”背景下，校园小菜园不只是孩子们锻炼劳动技能的“实践地”，更是劳动品质形成的“高产田”。在这里，孩子们可以跟随大自然的步伐，体验春耕夏耘、秋收冬藏的自然节奏，了解植物的生长规律，认识劳动果实背后的辛勤付出。这个过程不仅培养了孩子们对劳动的热爱之情，树立了正确的劳动观念，提高了劳动技能和实践水平，还增强了学生动脑和动手相结合的能力，培养了学生艰苦奋斗的品质。
秋天的菜园，不仅让我们学到了种植蔬菜的知识，更让我们感受到了大自然的神奇与伟大。我们学会了珍惜大自然的恩赐，学会了用心去照顾它们。我们知道，只有付出，才能收获。希望未来的每个季节，菜园里都能有丰收的喜悦，让我们一起用爱心去呵护这片神奇的土地。
我们相信，只有全面发展的孩子，才能在未来的社会中脱颖而出，成为国家的栋梁之才。今后我们将继续开辟劳动教育实践基地，丰富劳动教育活动，让学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践。