尊敬的家长:
为了进一步贯彻落实国家教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》要求及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,优化学校管理制度,让此项工作最后一公里走深走实,上饶市明叔小学就进一步落实“五项管理”“双减”工作情况与您分享。
让我们一起携手助力孩子健康成长每一天!
手机管理
1.以身作则,树立榜样
在孩子的手机管理问题上,应以身作则,言传身教。尽量不在孩子面前玩手机,切记自身及孩子沉溺于网络。
2.“疏堵”结合,积极引导
在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,避免发生极端事件。
3.共同协商,严格要求
学校规定孩子不将手机(电话手表)带入课堂。如果确有需求,请家长向班主任提出书面申请,进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。
作业管理
1.积极鼓励,有效沟通
与孩子一起制定学习计划,着重培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。如学习中需要帮助,家长指导要注意方法,先给予提示,再鼓励孩子独立思考并完成。
2.合理安排,劳逸结合
不要随意给孩子增加学习任务,加重孩子学习负担。不要根据自己的喜好占用休息时间给孩子报课外学习班,增加孩子身体和心理负担。
3.家校互通,个性调整
学校控制书面作业总量,一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业不超过60分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业。如孩子有特殊需求,请您及时与学校沟通。
读物管理
1.倡导亲子共读
每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,互相提问讨论,打造书香家庭,为孩子终生爱读书打下基础。
2.优选阅读书目
关注孩子阅读内容是否合适或健康;为孩子购买一些适合的书籍,不购买盗版、未正式出版的书籍,培养孩子从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。
3.拓展读书活动
学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校以班级为单位设立图书角,营造阅读氛围。
睡眠管理
1.养成规律作息
孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业,可以停止做作业,由家长向任课教师说明情况,延时完成,确保孩子睡眠时间。
2.优化睡眠质量
营造良好的家庭作息习惯,保证每天10个小时的睡眠时间。孩子就寝后控制好房间的灯光、声音,营造良好的就寝环境。
3.培养午休习惯
体质管理
1.坚持锻炼,强健体魄
督促孩子每天在家运动半小时以上,选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目,至少培养一项运动爱好,努力建立孩子的运动朋友圈。
2.科学运动,保障安全
引导孩子经常到户外锻炼,倡导亲子体育锻炼活动,营造健康的家庭锻炼氛围。
3.均衡营养,健康饮食
合理安排膳食,引导孩子养成不挑食、不偏食、不暴饮暴食的良好习惯,使孩子获得全面而均衡的营养。
亲爱的家长,孩子是祖国的未来和希望,也是每个家庭的未来和希望,培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标,也是我们不懈的追求!落实“五项管理”和“双减”工作,离不开家庭和学校的密切协作,让我们携起手来,共同助力孩子全面发展,茁壮成长!
编辑:朱志鹭
审核:李亮
签发:游素芝