词汇是学习语言的基础，是语言表达最基本的单位，一定的词汇量是听、说、读、写等语言活动的基础，本次活动既考查学生词汇掌握情况，又能引导学生重视课本上的单词、短语，提高了学生英语的拼写、记忆及运用能力，形成“学英语、爱英语、用英语"的良好氛围。
三年级专场
三年级的英语学习中，书写尤为重要，字母认识也是本学期的重点，
考查侧重于字母和图片词汇，进而激发学生热爱并规范使用英语字母。
四年级专场
四年级孩子们有较好的学习习惯，初步形成了听、说、读、写的能力，本次考查侧重于词汇的拼写和灵活运用!检测虽有点难度，但同学们专心致志，自信满满!
五年级专场
五年级学生已经有了一定的词汇积累量，并且具备了在综合情景中合理使用词汇的能力，本次考查侧重于单词的拼写及在情景中的运用，孩子们以饱满的热情迎接本次检测。
六年级专场
六年级词汇量大大增加，并且在听、说、读、写四种技能的综合运用及语法点的掌握也大大提升，孩子们胸有成竹，英语才华跃然纸上。
本次活动不仅激发了学生学习英语的热情，开拓了学生英语学习的视野，让学生意识到英语词汇学习的重要性，为同学们在生活中用英语奠定了良好的基础。