前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“教育最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”
“雁群高飞头雁带，船载万斤靠舵人。”班主任是学校工作的灵魂人物，为进一步加强班主任队伍建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、深受学生和家长喜爱的班主任队伍，城关镇西街小学于2023年11月2日晚上，召开班主任经验交流分享活动。
启动
活动在郭向娜副校长的主持下拉开序幕，她说：一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。分享“心”思路，聚智育芬芳！
分享
谷利诺老师结合自己带班的经验，从“孩子们行为习惯的培养”“管好课间十分钟”“注重班干部的培养，调动积极性”“家校共育”四个方面分享了班级管理经验，谷老师给大家列举了做法，并强调养成良好的习惯的重要性，良好班风的形成需要教师耐心细心暖心的付出，把日常小事做细。
二二班郭方方老师分享班级管理方法：一、为人师表，以身作则。 二、安全常抓不懈。三、行为习惯要养成。 四、培养干部，明确职责。 五、呵护学生，师爱无痕 。六、赏识与激励。 班主任工作是一项艰巨复杂的工程，要做一名优秀的班主任，管理一个班级确实不容易。虽然我不是最好的，但我会力争做到更好。
二三班李瑜老师分享：“细心”做好每一件事、“诚心”去捕捉每一颗心灵、用“爱心”去关爱每一位学生、“放手”让班干部管理班级、“留意”捕捉每个学生的闪光点。班主任是一个班级的组织者和管理者，当一个班主任容易，当好班主任不容易！作为班主任要以自己高尚的师德影响学生，感化学生，教育学生，关心学生，鼓舞学生，班主任工作任重而道远。
三一班张佩丽老师这样认为，作为班主任，我们要有足够的爱心和耐心去理解每一个学生，去引导他们走向正确的道路。我们需要用爱去帮助他们，用耐心去等待他们的成长。
四三班陈友辉老师语重心长地说，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。怀揣目标，认真行走。班主任工作任重道远，我们正在路上！
“有人说，班主任是世界上最小的主任，却做着世界上最大的工程；也有人说，班主任是带着镣铐跳舞的人。而我想说，班主任不仅是和学生一起成长的人，更是维系现代教育的中流砥柱，是把学生送到理想彼岸的引路人。”季利辉老师结合自己多年的班级管理经验说。
五三班贾会晓老师以制定可行班规为抓手，从学习、纪律、卫生、文明礼貌等各方面，发现孩子的闪光点，赋予每个孩子被看得见的力量，用爱和责任引导学生向上、向善、向好发展。
六一班贺线霞老师从以下方面进行分享：1.立规矩 ；2.勤观察；3.乐沟通；4.多反思；5.育品行；6.重身教。从多方面做起，用爱的教育让学生感受“春风化雨”般的有温度、有柔情的教育。
六三班牛珂珂老师从以下几方面与大家共同交流：要有责任心，要严爱并施，抓细节重落实，巧干胜于蛮干，要学习更要改变。她认为带一个班就是一场修行，在教育孩子的同时自己也在不断进步和成长。
六五班贺冰冰老师浅浅一笑，说：作为班主任，我们不能固步自封，要紧跟教育形势的发展，不断创新思路、灵活管理。以学生为中心，着眼于学生的长远发展，及时认识和承受自身的不足、汲取经验，努力使今后的工作更加完善，真正做到心中有学生，一切为了学生，为了学生的一切，将全体学生都凝聚在一起，一起来进行班级的建设，这样才能促进学生的发展。
总结
“博学始于积累，智慧凝于勤思。”郭桂锋校长强调，班主任管理经验交流是一次思想的碰撞，是大家优秀经验的结晶，相信通过今日的分享，一定能让我校班主任管理工作，更加扎实、有效的开展；能让我们在教书育人的道路上，收获无数生命美好的未来。
畅想
“征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。”这次班主任经验交流活动，让西街小学全体班主任丰富了工作方法，拓宽了工作思路，也创新了思维方式。同时西街小学全体班主任也将以此为契机，深入研究班级管理策略，踔厉奋发，笃行不怠，切实担负育人使命，育品质学生，塑品味教师，创品牌学校！