2023年11月1日上午，福建省仙游县中学教研员研修班一行50余人到西安市东方中学成功开展了教学教研交流研讨活动。
西安市东方中学教学副校长刘百亮、教师发展中心主任宁永超、初中语文教研组全体教师全程参与了本次活动。
研修班成员在刘校长的陪同下参观学校。
研修班首先认真听取学习了我校陕西省教学能手、行政管理中心主任郭必兰老师展示的题为《长安三万里 诗情到碧霄》的诗歌连读示范课。
课前，郭老师用暑期热映的《长安三万里》片尾引入，震撼的场面引人入胜。
课堂上，郭老师引导学生分别赏读了杜甫的《望岳》、高适的《别董大》、李白的《将进酒》和王之涣的《凉州词》，在这些唐诗连读过程中，郭老师运用不同的赏读方式，从不同的层面对诗歌进行品读，循序渐进，引导学生感受唐诗中向高、向远、向内、向情的丰富体验，学生因此慢慢体会到诗歌也是有性格的，潜移默化中，学生感知到了唐诗积极向上的蓬勃的力量；潜移默化中，学习升华为中华优秀传统文化传承的过程。
参会教师认真聆听，及时记录听课学习的感悟。
课堂教学结束后，初中语文教研组长龚建华老师组织研修班成员和我校初中语文组全体教师，开展了本次听评课的大教研活动。
首先，郭老师对这节课进行了说课、反思。郭老师从教学设计的缘起、过程及目标谈起，郭老师认为，在新的课程标准背景之下，古诗词教学的量在加大，促使我们语文教师重新审视重新建构诗词教学，让传统文化与教学相互融合、紧密延续，让传统文化的根一直扎在学生的心里。考情方面，教学过程中的问题设计本身就来自于中考，不论是关键字词的理解赏析，还是对诗歌关键句的整体把握，都紧扣考点；学情方面，本节课是建立在学生在学习了八年级上册第三单元《唐诗五首》后的拓展阅读，学生能够因此真切感受到唐诗的情怀。
其次，仙游同仁和我校初中语文教师对郭老师的课进行了中肯专业的点评，认为郭老师基本功扎实，引导鼓励的语言极具亲和力，知识渊博，驾驭课堂的能力强，有很强的文本解读的能力，注重初高中学段的衔接。同时，课堂教学设计既守正又创新，体现并落实了语文核心素养。用词用语品析落实核心素养中语言的建构与运用，一步步拓展引领落实思维的发展与提升，赏读诗歌的过程就是落实在审美的鉴赏与创造，整个课堂落实着文化的传承与理解，彰显了文化自信。教学流程由浅入深，老师的课堂教学既走新、又走心，还走实，有效地引导了学生思维的提升，发挥了学生主动性，让学生真正有收获，并对学生产生长远的影响，是一节温暖人心的语文课。
刘校长再次代表学校对研修班的到来表示欢迎，希望两地的教学研讨活动能够继续深入开展，为提升教育教学质量继续努力！
本次跨省大教研，老师们深入交流研讨，充实而有效，促进了双方教师的专业成长。东方中学会以此次活动为契机强化名师引领和教学研讨，促进全校教师教学水平的提高和教科研水平的提升。
编辑：龚建华
图片：米抗战 校宣传策划中心
审核：初中语文教研组 宁永超
审定：刘百亮 程小江