绘本是童年的记忆的彩虹🌈
📖每一页都是快乐的颜色
👧🏻绘本是陪伴孩子成长的👦🏻
最好朋友👬
一本好的绘本📖
就是开启想象力的🔮 魔法之门
绘本是思想的种子🍃
👶🏻在孩子心中开出
美丽的花朵🌸
绘本是启蒙教育的好帮手
用温暖和智慧点亮💡
☀️孩子的未来
《天生一对》是德国作家达妮拉•库洛特的作品，柔和的色彩，可爱的动物造型，幽默夸张的动作表情，贯穿始终的浪漫情调，真是让人爱不释手。故事以相爱的鳄鱼与长颈鹿因彼此相爱而生活在一起，却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦，同伴们从奇怪、排斥、嘲笑到接纳、认可，中间充满着曲折和感动，所以在活动的设计过程中我紧紧抓住“天生一对”这四个关键字来深化主题思想，让幼儿能通过阅读而感悟到这对情侣的默契与相守，从而对它们产生认同感。
思维导图
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“语文是交流和思维的工具。”应引导幼儿“在宽松的语言环境中与成人同伴交流”让幼儿“想说、敢说、喜欢说”。为进一步激发孩子的阅读兴趣，逐步积累阅读经验，促进幼儿阅读能力发展，提高语言表达能力。在看过图书的封面后，直接将孩子的视线引 到相对，在寻找事物内在联系的活动中，拓展孩子的思维。
读读绘本
解读封面、封底、扉页，观察长颈鹿和鳄鱼高矮等不同特点，形成绝妙的配合，从而体会天生一对的美好。
体会图画的诙谐幽默，喜欢绘本阅读感受阅读的快乐。运用已有的生活经验，根据画面的细节预测故事的发展，尝试完整讲述故事情节。通过观察故事情节的发生和发展，学习细致观察和大胆表达故事。
画画绘本
为蝴蝶的一对翅膀设计相对的花纹。
小朋友们大胆表达，介绍自己的作品。
作品展示
玩玩绘本
通过鳄鱼与长颈鹿合力救火的场景延伸出你画我猜的游戏培养幼儿与同伴间的默契度。
通过《天生一对》这本绘本，孩子们知道了我们要尊重不一样，不嘲笑他人。当我们不良情绪出现时能够保持乐观向上的心态，愿意分享快乐或求得安慰。知道调节不良情绪、消极情绪的一些办法。孩子们共同搭建了魔法情绪屋。
亲子绘本
最好的时光是每天陪伴孩子阅读的时间。小朋友们和大朋友们共同阅读，并尝试用自己的话同大朋友们大胆讲述。
孩子👶就是智慧✨的小天使，是自带能量的小宇宙🌏，宝贝们拥有我们挖掘不完的宝藏😝😝，需要我们慢慢去发现👀，去挖掘，用心❤️去感受。📖阅读启智，书香致远⭕📚以书为友，一生受益📈 📒以书为伴，不负童年♥
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图片：鲍静文
撰稿：鲍静文
责编：鲍静文
审核：赵玮
总策划：李艳芳