联合研讨共成长，思想碰撞同远航。为了加强城乡教师的交流与沟通，促进课堂有效教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，促进教育教学质量的全面提高，2023年11月2日，秋风习习，天高云淡，张家口市于连英名校长工作室带领张家口市张欣名师工作室在下东营小学于连英校长的带领下，走进万全区第四小学，携手开展送教下乡活动。
教育教学管理工作经验交流
于连英校长就立足岗位、结合实际，聚焦学校管理、队伍建设、校园文化、教学教研、常规工作落实等方面的先进经验、典型做法，分别作了交流分享，全面呈现了下东营小学的办学理念、管理智慧和专业素养，为与会领导进一步提高管理水平提供了新方法、新思路，送上了“真经”和“法宝”，与会人员认真聆听、详细记录、深受启发、收获满满。纷纷表示，将认真借鉴学习“名校长”的治校经验，切实加强专业素养和管理素养，努力把学校打造成标准化、特色化先进示范校，办好人民满意的教育。
聚焦课堂，各展风采
樊婷婷老师执教五年级上册《猎人海力布》一课，她根据民间故事的基本特点建构教学流程，结合听、说、演、补等方式引导学生创造性的复述故事，促使学生在争当民间故事讲述人的基础上传承民族文化，弘扬民族精神，将核心素养在每个同学心中扎根。
刘可新老师执教的是EEC教科版五年级上册第五单元“What’s the Date Today?”的Sounds and Letters部分，属于人与社会范畴中的人际沟通，同伴交往的内容。本节课刘老师注重单元整体教学，将本单元的主题“为他人选择生日礼物”融入到本节语音课的教学当中，以“小王子的生日将要来临，如何为他选择生日礼物”为故事主线，在巩固本单元重点句型的同时，学习语音知识。刘老师结合本单元教学主题，内容配图，以及人物的神态和表情，以“Happy”作为情感主线，让学生在收送礼物的人际交往中习得语言，体验快乐。并将“Happy face”作为评价奖励，激发学生学习热情。
不一样的树叶，有着不一样的色彩；
不一样的季节，有着不一样的美丽；
不一样的课堂，却有着同样的精彩！
目睹两位老师的课堂教学风采，感悟她们的教学魅力，在场的老师获益匪浅，都留下了深刻的印象。
在活动开展的过程中，每位老师都积极参与，认真聆听，记录，反思，在互鉴互学中共同成长，不断进步！
教学研讨，携手共进
春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。课后，各位领导和前来听课的老师们各抒己见，分别对两节课进行了评议，各位老师对自己的教学进行了反思。
语文课点评
张欣副校长就“民间故事”如何备课、教学进行了深入讲解和分析，她结合老师们日常备课出现的问题和对教材的把握程度提出了“深挖教材，立足人物，总结套路”的方法，启迪与会教师从课标和站位的角度丰厚教材，特别指出语文教师身兼重负，教书育人的价值观导向。
英语课点评
下东营小学刘娟娟主任针对英语教学提出几点建议：要加强单元整体教学，充分挖掘育人价值，不能单一地讲授重难点知识，要结合学生的生活经验，对单元内容进行重组和改编。同时，教师要深入开展语篇研读，要多层次多角度的分析语篇传递的意义，并且要为学生提供有价值的探讨、探究、合作。
“教学似登山,不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。”此次活动，为教师提供相互学习、交流的平台。老师们在困惑中不断反思,在反思中不断进步，在交流中不断发展，在学习中不断提升。愿老师们在这条探索求知的路上，携手走得更加坚定！