为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，帮助教师诊断教学中存在的问题，实施高效课堂，寻求更有效的教学策略，促进青年教师快速成长，根据教学工作安排，10月19日至10月26日，高二三部举行了青年教师听评课活动。
未雨绸缪 布局谋篇
在听评课活动开始前，我们级部结合实际情况制定了活动方案和听评课安排表。
课堂教学 各展风采
本次青年教师听评课活动涵盖了语文、数学、英语、俄语、物理、生物、政治、历史等8个学科，共13位教师参与了本次展示课。各位教师积极准备，全身心投入，课堂展示精彩纷呈，在教学理念、教学设计、教学过程和教学方法上都极具学习价值。课堂教学过程中，每位教师教师各具特色。他们张弛有度，深入浅出。为了引起同学们对学科知识的兴趣，老师们在导入环节进行精心设计，同学们在快乐中不知不觉步入课堂，真正做到了寓教于乐。
积极参与 积淀素养
在本次青年教师听评课活动中，分管校长张福建带头引领，级部主任张传达和级部助理主任魏显荣积极组织，同科和相近学科的教师积极参与，共同聚焦课堂教学，落实核心素养。
以评促教 教学相长
听完课后，张福建校长、张传达主任、魏显荣主任与其他听课教师一起根据课堂教学进行讨论与交流。各位评课老师从《课程标准》、学科核心素养及教师素养等方面进行了细致、专业的点评，既肯定了课堂中的闪光点，又对课堂上存在的一些问题提出了合理化的建议，老师们认真倾听，专心记录，受益匪浅。
在本次青年教师听评课活动中，授课老师认真准备，精心打磨，每位老师都能做到尽心尽力。课后，老师们集中评课。评课中，观课的老师们各抒己见，从多角度对该堂课进行点评，对课堂教学中好的方法给予肯定，同时给出个人的建议，研讨氛围热烈、其乐融融。
我们将以此次活动为契机，不断探索，落实新课标要求，提升教学质量，让高二三部的课堂更有魅力！