金秋送爽，迈入新程。为有序推进下一阶段各项工作，2023年11月2日下午，我校英语组全体成员积极开展本学期第四次教研会议。本次会议由吴文莉组长主持，会议的内容主要由艾雨沁老师分享《南平市初中英语毕业班教师培训》的会议精神以及铁山中学杨玉枝老师分享《我的英语教学实践中如何系统性管理后进生》的讲座。
一. 夯实基础，聚力拼搏
为贯彻《义务教育英语课程标准（2022）版》要求，优化中学英语学科毕业复习策略，提高复习效率，艾雨沁老师分享了《南平市初中英语毕业班教师培训》的会议精神。艾老师分享的主要内容有:
1.中考趋势
趋势一:减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考察学生分析问题和解决问题的能力。
趋势二:考试内容要与实际生活紧密联系。增强对知识情景性、社会性运用的考查。
趋势三:取消难度系数偏高的题目，强调考查综合能力和基础知识。
趋势四:考试题目多具有开放性的特点，关注学生的创新精神。
2.2021-2023年中考英语试卷单项选择题分析。题型主要考察固定搭配，词性辨析，时态，被动语态，How提问辨析，非谓语动词。
3.2021-2023年中考英语试卷完形填空分析。题型主要考察名词，动词及搭配，形容词，副词，连词。
4.2021-2023年中考英语试卷阅读理解E篇分析
分析一:题目设置以段中题为主，段中题的选项往往需要起到承上启下的作用，所以这类题目可以从空格前后的关键词入手，通过词语复现的技巧来解答。
分析二:段首题往往是总起句，后文是对前文的解释或进一步说明;段末题多为总结句，归纳前文。
分析三:2023年的中考新增加了小标题的考核，这个是属于主旨大意题的考核，需要考生从后面文段中提取出中心词，这类题目要求较高，但是也可以通过一些小技巧秒破，如观察其它小标题的结构，通过找相似之处而快速定位答案。
5.2021-2023年中考英语试卷情景交际考点分析
情景交际要关注“询问、表达、场景”。"询问”为询问姓名、地址、职业、能力，和尺码。“表达”为表达告别、谢绝、感叹、歉意。“场景”为传递物品、邀请朋友等。
6.2021-2023年中考英语试卷短文填空分析
分析一:短文填空在中考中多以记叙文呈现，难度适中，题材广泛。
分析二:近三年的文章的选材具有浓厚的中国文化特色，考生平时需要多点留意弘扬中国文化特色的文章。
分析三:词数前两年基本保持在200词上下。
分析四:音标题，给提示词和无提示词的比例往年都保持一致，为3:4:3。当中音标题的动词和形容词为必考点;给提示词的重点是词类转换，无提示词的考核冠词、介词、连词是重点。
7.2021-2023年中考英语试卷书面表达分析
书面表达主要考查学生的写作能力，要求考生能够根据所给的提示，用英语写一篇内容完整，语句连贯的短文，满分15分。一般而言。所写内容贴近学生的日常生活，让学生有话可说的同时指导其形成积极向上的价值观。
二.真情培育，共待花开
主讲教师：铁山中学杨玉枝老师
分享内容:《我的英语教学实践中如何系统性管理后进生》
针对初中英语后进生的管理策略，杨老师分享了以下点内容👇
①诊断——初步观察，了解症结
“亲其师，信其道”，从学生的兴趣，爱好，生活等方面和学生谈心，了解学生。
②施策——对症下药
- 利用课余时间和学生交流，谈心。
- 根据学生的情况，每节课给学生制定合适的学习目标。
- 课堂上提问让后进生能回答的问题。
- 主动询问后进生所不懂的问题，并课后向他们解答。
- 抓好基础知识，培养基本功。
- 加强家校联系，做好家长工作。
分享期间，老师们认真做笔记，写心得。
最后，吴组长总结道:“为师之道，端品为先。学高为师，身正为范。”陶行知先生用短短十六字道出了“师范”二字的真谛。身为教师，不仅要具有过硬的专业素养,还要具备良好的道德修养。作为一名教师要躬耕教育，不忘初心，要勤奋好学，积极进取；对待学生不仅要有耐心，还要有责任心。