11月2日上午，县教师发展中心中学语文教研员黄子文主任到双峰寨中学进行教学视导及阅读教学指导工作。
黄主任先后视听了我校三位语文新教师的授课，在课后集中文科组教师对三堂课进行了针对性点评，同时提出了五点思考引导教师对自己的课堂进行反思，明确指出课堂应以“学生为主体，教师为指导”的定位，守住语文的“阅读”之本，指导学生用文本联系生活，尽可能创设情境让学生去体悟、内化。
同时，座谈会上，黄主任就初中各年级名著阅读的开展给出了指导性的建议，为下一步我校开展读书活动指明方向。
另外，从课堂教学引申的教师个人发展问题，黄主任则指向“三个阅读”——课程标准研读、教师用书细读以及“师道”等推文的广读，提倡教师每日就当日课程进行反思，并将反思化为文字，记录自己的问题，在反思中寻发展，在自省中求突破。
黄主任的到来，为我校的语文阅读教学等指明了方向，为教师的成长提供了思路，我校教师将沿着更清晰的路线，向更高的要求努力前行。