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阿林村完小2023至2024学年上学期“1+N”校际课堂教学交流活动

创建于2023-11-02 阅读1654

凝心聚力❤,交流促进

与志同道合的同事一起学习

和风华正茂的学生一起成长

每一次学习

也是对自己的嘉许

沐浴花香,在花香秋韵中品鉴好课,感悟人生。阿林村完小2023至2024学年上学期“1+N”校际课堂教学交流活动在秋风里拉开了序幕。

环节一:公开课展示

“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”,伴随着这朗朗上口的经典句子,我们走进了二年级教室,教室里同学们坐姿端正,正认真跟着宋老师的步伐学习新课《八角楼上》呢。同学们兴致勃勃,宋老师一笔一画地认真教学生字。最后出示寄语,希望同学们也勤奋学习,艰苦卓绝。

转眼间一年级教室传来了清脆悦耳的读书声,原来是杨老师正在教学课文《四季》。丰富的游戏,多彩的绘画,动听的虫鸣鸟叫,无不昭示着上课老师的认真备授课。也让我们认识到了四季的有趣景物,促使小朋友们进一步了解大自然,热爱大自然。

数学课也丝毫不逊色,看,三年级教室里同学们分小组认真探索着长方形和正方形,字老师循循善诱,认真讲解,同学们认真思考,仔细探索,认识到了长方形和正方形的特征以及异同点。

最后一节是四年级班的数学课,杨老师激情满满,声音洪亮,带领同学们从对四边形的认识过渡到本节课所学的梯形,循序渐进,侃侃而谈。小组间比拼也互不相让,都想争优争先。小组用七巧板拼梯形时每个小组都用不同的图形拼出不一样的梯形。帮助学生实现知识建构。

    环节二   评课议课

扶摇借力,桃李成阴

评课议课环节也在紧张进行时

努力把教研成果转化为教学生产力

     

环节三   交流活动

本次交流主题是“一二年级非纸笔测试与三四年级笔试有效衔接”。本次活动中三个学校的领导也就这个主题充分发言,谈到衔接时所遇困难及解决策略,坚持减负不等于减学,老师也要充分努力,保证平稳过渡以及安排任课教师是应该兼顾全局。

环节四  中心校领导作工作指导

  中心校领导毛校对本校常规管理进行了检查与反馈,对阿林村完小提出了更高的期许,杨教研对本次活动给予了肯定的评价并对日常教学工作进行指导,这将对阿林村完小下一步的具体工作具有重要指导意义。

环节五     活动总结

最后,在听取了各位领导及老师的发言后,阿林村完小校长李向阳就本次活动从各方面都作出了总结,并感谢兄弟学校对本次活动的支持与帮助。

      

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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