授课教师：赵勇 教学内容：《篮球----反弹传接球》
创新教学，研修同行。为了进一步提升我校体音美学科教学教研水平，促进我校特色办学进一步实施，11月2日上午，南阳市第二十九中学校体音美组如期举办教研活动，本次活动得到学校领导的大力支持和高度重视，刘俊华校长、付立明副校长亲临教研现场并提出宝贵建议。
一、激情授课 活力四射
首先由赵勇老师讲授微课《篮球----反弹传接球》，在短短十五分钟的课堂上，他从热身活动、新授课讲解、体能训练、放松练习基本部分活力四射的示范讲解，展示了丰富的教学经验和较高的专业素养。
二、评课议课 智慧分享
课后在两位校长的引领下，体音美全体教师进行了热烈的评课议课，分享课后心得体会：
张玉梅老师点评：教态亲切大方，活力四射，体育课紧跟教学大纲，围绕教学目标设计教学活动对体育课教学有重要的意义；
沈宏强老师强调：虽然体育微课自讲自演限制了体育老师的发挥，即使如此也不妨碍赵勇老师激情授课，教学环节比较完善，教学水平有很大提高。
王丽蕊老师强调：在体育课、音乐课、美术课教学中，教学目标明确，教学重难点突出更能提高教学效果，赵勇老师在这方面的做法非常值得肯定。
周济民老师指出在这节课中他也受益匪浅，课堂中的活动能调动学生学习的积极性，同时对于课堂中的训练活动提出了更好的建议。
张全振老师指出教研活动要与教学实践紧密结合，理论指导实践，实践修正理论，在教学实践中要合理分配学生练习的时间和教师讲解的时间，加强每节课训练的强度，取得更好的教学效果。
付校长强调，体育、音乐、美术学科有自己独特的专业特点，教研课要探究各学科之间的融合，取长补短，进一步凸显我校体音美学科的教育特色，促进学生德智体美劳全方面更大的发展。
三、高屋建瓴 指明方向
最后，刘校长高屋建瓴做了总结性发言，为体音美组后期工作指明了前进的方向。
刘校长首先充分肯定了赵勇老师的精彩授课，随后他强调指出：
1、体音美学科是我校的特色，以后学校要发扬学科优势举办丰富多彩的活动。
2、建议体音美学科下一步要针对高考项目进行教学研讨，日常教学要与高考专业考试项目紧密结合，探索更加有效的促进体音美特长生专业发展的教学模式，为学生提供更多专业性指导，为各高校培养更多体音美优秀人才。
3、要加强体音美社团培训，社团培训要早准备早训练，要从高一就开始进行系统培养。
本次体音美教研活动在刘校长和付校长的肯定、鼓励、期盼中圆满结束，体音美全组教师感觉重担在肩但充满斗志，我们将利用教研为契机，团结一心、开拓进取，不负领导期望和重托，推使我校体音美教育获得更大进步！