思源实验学校小学部教学常规检查
教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作顺利进行，2023年10月31日，小学部进行了本学期第一次教学常规检查活动。
各备课组长进行教学常规检查
检查中，老师们布置作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。教师能通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。翻阅集体备课资料能看到教师能够按照学校要求备课，且教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真。检查作业批改时，发现教师们对作业做到了及时、精心、认真批改，对于出色完成作业或有进步的学生，能够给予激励性评语，调动了学生的积极性，对学生的错误之处也能做出适当的批示。
让我们一起来看看具体情况吧!
语文组
一年级语文老师总体完成的不错，基本按学校常规规定落实到位。其中以下老师值得学习：一（7）班胡小芬老师，集体备课详细，特别是反思，做到一课一反思，且反思过程非常详细，有自己独特的思考。一（1）班桂圆老师听课记录详细，条理清晰。徐丹老师作业批改有简单的表扬语，有日期有等次：洪兰平老师备课认真详细，江静老师作业分门别类，非常干净整齐。
二年级绝大多数教师都能做到先备课再授课，备课内容比较详细，教学反思总体情况较好。多数教师都能够完成听课任务，听课记录较详细，批注齐全，更有老师能够超额完成任务，是我们所有老师学习的榜样。作业布置较完整，教师批改较详细，有批红，有圈画，还有订正痕迹。大多数教师都能做到细节批改，一小题一小题批改。 以下是本次检查中做的比较优秀的老师作品：
三年级语文教学常规，各班老师们完成的都不错，特别是三（6）班王彩皇老师，三（7）班吴华平老师，三（8）班万帆老师，三（10）班詹爱萍老师完成的非常优秀！其中王彩皇老师的作文批改详细，吴花平，万帆老师业打印的作业也是全批全改，詹爱萍老师教案批注详细，教学反思深刻细致！
四年级的备课整体进行的很扎实，老师们对每一课的知识讲解批注细致。对每一课的反思也能就各自班级的授课情况进行具体的分析。特别是方锦鸽、周津老师的反思记录的特别好。整个年级的空白作业本和大小练习册的批改都十分用心，做到了全批全改。另外，老师们对于作文的批改非常细致，有相应的旁批，尾批，错别字的圈改。该年级有亮点的是姚仲玉老师的班级会先用思维导图的方式让学生先创作，老师批改后，再誊抄到作文本上。周津老师班还进行了每日的百字作文，大大训练了学生具体描写的能力。
五年级语文老师常规都已完成，其中王芬老师和应梅老师集体备课批注详细，王为老师的课外词，句积累很有特点，很大程度的提高了学生阅读的实用性，而不是浏览式的阅读。
通过这次常规检查，感受到六年级语文老师勤勤恳恳、任劳任怨的教学作风，备课组长史小梅老师作文加周记14篇都是精批精改，操艳红老师的阅读作业独具特色。余晶晶老师作业、巩固练习批阅稳扎稳打，毫不马虎。盛珍老师课后反思特别详细。殷林红老师听课笔记本几乎写完一本，还附有满满的听课心得。上进的老师、优秀的团队，大家学习的好榜样。
数学组
一年级数学老师教学常规整体情况不错，批注书写详细，作业都做到了全批全改，特别是部分老师批改了课本课后习题
二年级老师整体情况都比较好。二5班王彩玉主任备课详细，用红笔黑笔分别标记，重难点突出给人一目了然的感觉;王主任的听课记录同样做得特别细致认真，条理清晰值得我们每位教师学习。二6班王波伟教学反思工整详细，备课教案也是特别详细。二1班陈林燕老师听课记录详细工整。二8班周洁老师批改作业仔细，备课也同样细致。
三年级老师余美萍，陈微春老师的听课记录较详细，金秋容老师的空白作业批改详细，陈小妹老师的反思完整详细，陈春平老师的作业全批全改，较详细。朱雅琴作业批改非常详细。
四年级老师整体情况比较好。严冰老师、叶丽平老师和罗丽佩老师的的听课记录写的很全面。罗丽佩老师和徐雪云老师的集体备课批注、反思都很详细完整。
五年级的常规检查整体都较好，作业批改认真，有日期有等次有订正有反馈，每位老师都做的特别好，邓晓琴老师做的更细致。张凡老师的数学书都有批改，而且空白作业本批改也特别细致。黄情老师教案完整详细，个人批注很好。高应钟老师听课记录较详细。张阿华老师作业批改质量优良。邓晓琴老师作业批改佳有等次时间，有订正。陈婷婷老师作业批改佳，有等次时间，有红笔订正。余志燕老师作业批改质量佳，听课记录及反思详细且次数多。胡娟霞老师巩固练习讲解质量佳。徐丽娟老师听课记录详细。
六年级数学整体工作认真负责、备课批课细心踏实、作业全批全改、改后要求学生及时订正。
英语组
三年级英语查清兰，严志新老师，注重了二十六个字母正确书写格式，加强了学生书写方面规范，听课记录细致，点评到位。
四年级英语李灵毓老师，作业布置符合该年级学生的身心特点，以图文并茂的方式将所学内容呈现出来，为以后的书面表达打下良好的基础。
严志新老师通过对卡通人物的介绍，很好地将本单元主题内容学以致用，生动形象，为简单的书面表达做好铺垫。
五年级英语徐珊老师的备课教案设计完整，内容有特色有创新，重难点突出，批注十分细致，教学反思认真详细，把本堂课的重难点教学内容进行整理，对英语课堂笔记用编口决的方法帮助学生记忆。
吴玉莹老师的作业布置得很全面，有抄写听写作文，作业批改详细认真，对学生的作文逐字逐句地修改，可见吴老师的用心。
六年级英语教师的教学工作做的都非常好，各位老师都非常注重学生的英语书写，学生的抄写本抄写次数较多，且字迹工整，各位教师批改得也很认真，其中李玲云老师批改的次数最多。各位教师的批注和反思都写的非常详细，尤其是李玲云、张云青和叶莉三位老师的批注和反思写的非常细致。各位老师的英语作业本都是全批全改，批改的也非常仔细。
从此次常规检查可以看出老师们都在认真备课，用心组织教学，但部分老师仍有一些地方需要改进:1.集体备课方面批注要更细致，备课时间，地点，复备人都要记录，反思要结合自身教学实际，一课一反思，既要有记录课堂出彩的地方，也要反思不足，这样才能进步。2.作业批改方面:首先在作业布置的时候就要结合各班实际，设计好作业，多创新，根据不同等级学生，分阶段布置作业，而不是一刀切。作业批改要仔细，对出现错误的学生要及时反馈，并让学生及时订正。3.听课方面，要多听优秀教师的课，不同学科的课，跨学科交流，取长补短。记录要认真，评议要切中要害，不能只记录亮点，不足之处也可备注出来。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！
图文供稿：曹金燕、严冰、张云青
编辑：徐珊
审核：罗贤炜、王彩玉
签发:叶志兵