且思且行，履践致远——“经开区小学语文名校名师走校送教”系列活动

　    四时俱可喜，最好金秋时。为了使新课标思想尽快落地课堂，充分发挥名校名师的引领作用，带动我区各校小学语文课堂教学改革不断深入。11月2日下午，经开区小学语文名校名师走校送教系列活动第七场暨“任务群思想下的单元整体教学探索”专题研讨活动在徐州市东湖实验学校报告厅举行。

　　本次活动由徐州市东湖实验学校语文骨干教师丁珍老师主持。活动共有两个环节：一是课堂展示；二是专家讲座。

　　李妍妍老师执教的是三上第五单元的《搭船的鸟》。李老师基于单元整体，设计了单元任务思维导图，并将学生引入“慧眼慧心看世界，创建班刊”的情境中。上课伊始，李老师让同学们借助观察单，分享自己眼中的缤纷世界，通过这一活动，同学们初步感知如何观察美好事物。接着，李老师带领同学们学习课文重点部分，通过“放大镜”和“录像机”的形象指引，让学生明白如何能从外形和动作两个方面细致观察事物。然后，学生通过交流分享，梳理自己的收获。最后的星评打分活动，标准明确，做到了“教——学——评”一致。

　　第二堂课是来自徐州市桃园路小学的王婵老师执教的三上课文《大自然的声音》。王老师用充满童趣的语言，一步步引导学生走入文本，用心体会大自然声音的美妙。孩子们通过发现好声音、采集好声音、展示好声音的课堂活动，发挥想象，勾连生活，轻轻松松完成制作音乐集——《自然之声》的任务。

　　来自徐州市大黄山实验小学的贺冰老师执教的是五上古诗三首之《山居秋暝》。贺老师的课堂充分体现以“学为中心”的教学理念，在读中思考，读中感悟。贺老师抓住王维诗“诗中有画”的特点，通过课堂情境的创设，引导学生将诗歌的文本还原为一幅山水图画，并在此过程中理解王维的隐逸情怀。

　　精彩的课堂吸引着每一位老师，大家用心听，认真记，学习着，思考着……

　　陶主任首先以提问的形式，充分肯定了三位老师的教学设计。

　　接着，陶主任就“学为中心”为我们解读了课程标准的三个“转向”。陶主任将理论与课例结合，为我们明晰了任务群思想下的单元教学方向。

        陶主任的一席话犹如明灯，为在教海深处航行的我们点燃了一束温暖的光。

　　徐州市东湖实验学校基于大单元任务群设计的语文特色作业为本次活动增光添彩。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教与研携手，学与思并肩;引得东风至，扬帆再启航。在陶主任和名师的引领下，老师们带着满满的“干货”上路，定会在教学的新航道上不断探索，不断实践。我们经开区小语团队在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。