为了进一步提升板场乡教育教学质量，促进各学校有效复习，11月2日上午，板场乡中心学校刘振江副校长、师训专干崔小红、数学教研员王宜根一行三人来到竹园中心小学，就如何进行有效期中复习、备考，展开调研活动。
领导和老师们在研讨
三位领导到校后，随机推门听了两节课。两节课后，利用大课间时间，召集全校老师就如何进行有效复习进行研讨。首先，领导对所听的两节课进行了点评，指出了优点和待改进的方面。接着，数学名师王宜根老师结合自己多年的教学经验，针对数学复习分享三点做法。一是充分备课，提高效率。研究课程标准，看课程标准在本节课的要求是什么，要达到哪种深度，上升到哪种难度，自己要先做到心中有数。不能人为提高难度或降低难度。研究教材，例题，练习题在本节课是种什么样的存在，自己要先做一遍。太难的，太简单的，都不易在课堂展示，只有难易程度适中的题才最适合课堂教学的应用。研究考题，把近三年的试卷提前做一遍，总结哪些知识点在考试时是高频的，哪些题型是最容易出错的，老师要心中有数，针对易错点加强训练。二是落实培优补差，聚焦“三生”培养。研究学生，因材施教。培补的对象是特优生、临界生、学困生。在培养过程中，注重树立学生信心、鼓舞学困生的斗志、补齐学生短板弱项。三是研究卷子讲评。在讲评习题的课堂中，老师要有针对性的评讲。易错易混点，学生共性问题，要精评细讲，个别问题个别辅导。要讲做题方法，思维过程，留足时间让学生反思自己错误的试题。最后，中心校副校长刘振江作总结发言，王老师的复习方法不仅数学适用，其它各科也可借鉴。无论是正常学习新课，还是复习备考，老师们都要狠抓落实，提高学习、复习效率。
领导们在观课
数学名师王宜根在分享教学经验
通过此次调研活动，竹园中心小学的教育同仁们纷纷表示，在以后的教学中会更加科学合理安排教学，充分利用课堂的每一分钟，把课堂效率发挥到极致。