秋日杲杲，步履不停。为深入推动《2022年新课程标准》的学习与研究，提高教师专业发展，助推区教委“教育提质”、“研训一体化”的开展，石壕中学于2023 年 11 月 2 日开展了“基于课程核心素养的教与学”主题研训。在区教科所的统一组织下，第六学区所辖初中学校语文、数学、英语等三门学科的相应任课教师，学区及学校分管干部，相关送课教师，学科中心组成员等60余人参加了本次活动。
首先是石壕中学语文、数学、英语三科相对应的老师进行课例展示，老师们紧扣核心要素，积极搭建支架，立足于课堂，培养学生的自主学习能力。
语文组杨柳老师的教学展示
数学组姚婷婷老师进行教学展示
英语组邓绅勇老师进行教学展示
然后分别是区教科所的陈松林老师、古南中学的陈利平老师和通惠中学的张琴老师进行送课展示，老师们立足于新课标，紧抓课程核心素养，注重以灵活多样的课堂，展现“教-学-评”一致性，落实了学科素养，培养了学生自主探究能力。
语文组古南中学陈利平老师进行教学展示
数学组教科所陈松林老师进行教学展示
英语组通惠中学张琴老师进行教学展示
接下来是评课环节。评课是听课活动结束之后的教学延伸，“基于课程核心素养的教与学”是本次综合学科教研活动的中心和主线，老师们立足新课标进行评课、议课活动，授课教师针对本节课的教学设计意图、教学目标的达成、教学方法的运用及存在的教学问题进行了反思。教研组老师围绕“核心素养的教与学”这一问题，各抒己见，给出了中肯又细致的评价与指导。
最后由各科教研员分别针对本次课例，进行总结评价并就“核心素养的教与学”这一问题进行指导。教研员指出“学科核心素养”是让各学科课程由结果走向过程，是该课程育人价值的集中体现，是以学生发展素养为核心追求的，是学生通过该课程学习之后逐步养成的关键能力、必备品格和价值观。在深入浅出的讲解中，大家获益匪浅。
语文组李梅老师针对语文教学进行评价指导
数学教研员陈松林老师针对数学教学进行评价指导
英语组孟坚主任针对英语教学进行评价指导
如切如磋共研讨，如琢如磨提素养。此次教研会不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，抱团成长，共赴未来。
图文：龙坤琳
编辑：杨柳
审稿：李光雷
签发：张立兵