红叶飘落，金秋暖阳。在这个缤纷多彩、收获喜悦的季节，世纪东城学校各年级分别举行了学生综合素养展示活动。
体育运动素养展示
恰同学少年，风华正茂。本次体育素养展示充分发扬友爱、互助的精神，努力拼搏、勇攀高峰，展示学生个人风采。
体育是一项技能、一项运动，更是一种精神、一种文化。“没有最好，只有更好”是我们的目标；“友谊第一，比赛第二”是我们的基调；“胜不骄，败不馁”是我们的风格；“勇往直前，驰骋赛场”是我们的本色。
信息技术素养展示
学生们在掌握无人机飞行原理、生产制造、组装调试、操控、数据处理等方面的相关知识后，实践无人机操控、组装调试、维护维修、航拍航测等职业技能，为学生在科学技术领域开辟了更加广阔的视野。
青少年机器人普及教育浅层次意义是让孩子了解机械原理，学习编程；深层次意义是给孩子成长过程中种下了一颗高科技种子，培养孩子们面对问题，不怕困难，无惧挑战，学会利用周围资源处理实际问题的能力。
文学素养展示
文学素养的培养是利用文学作品中的文化特质，对学生的感知、情感、想象、直觉等感性素质进行开发与提升。美的感受力、想象力、鉴赏力和创造力的培养要长期地、多方面地努力。
书法素养展示
书法是中华民族的瑰宝， 是丰富灿烂的中国文化的一 个重要组成部分，同时也是世界文化艺术宝库的一朵奇葩。学习书法不仅能够提高写字水平， 更重要的是能够提高人的艺术修养、审美观以及良好的心理素质。
艺术素养展示
心随手动，水墨飘香。学生们运用各种绘画技术，在美术老师们的专业指导下，用自己手中的画笔，绘制了一幅幅生动有趣、意境深远的水彩画、水墨画作品。
健美操的生命就是美，它不仅有着良好的健身效果，还有着较强的艺术性。它是一种将体育和艺术高度结合起来的运动项目。 体态是形体美的主要特征，而心灵美则是形体美的核心。
戏剧教育让孩子在情景设置、角色扮演、即兴表演、主题深化、意义探讨等环节中，通过共同创造的戏剧活动和戏剧实作达到学习目标和教育目的。戏剧教育能够锻炼孩子的社交能力，提升孩子的语言表达能力，提高孩子的艺术审美力。
素养展示活动能产生潜移默化的教育力。通过学生喜闻乐见的形式，引导学生树立正确的学习态度，在校园中形成一种良好的学习风气，创造具有激励作用的学习气氛。
金桂飘香，展望未来。世纪东城学校为孩子们搭建更广阔的舞台，鼓励他们大胆探索，培养学生的多元化素养，在多样化的活动中塑造更优秀的自己!
（编辑：孙雨欣）
