马庄乡东王庄小学：刘雨晴
为了使老师进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学水平。同时营造教师相互学习的氛围，促进教师队伍的成长，中心校举行了英语教研活动。我有幸参加了这次活动。
本节课的授课对象是小学三年级的学生，内容是第二单元的第一课时。这节课首先用英文歌曲进行热身，活跃课堂气氛。通过介绍“新朋友”的方式导入新课题。他们想象力丰富， 对事物充满好奇，乐于参加表演，喜欢做游戏，急于得到别人特别是老师的肯定。所以在本节课的教学中，我设计了“单词游戏”“我指你说”“什么不见了”等游戏来训练本节课中所学的单词和句子。在训练过程中，表现好的同学可以通过“摘颗苹果”的方式进行奖励。最后谁的“苹果”比较多，就会获得最终的胜利。本节课最后以一首有关身体部位的歌曲来结束课题，让学生在歌曲中边唱边做动作以便巩固记忆新单词。
通过这节课，我充分了解到了自己的优缺点。优点是我在课堂中应用了英语歌曲和有趣的游戏活动有效地激发了学生的学习兴趣让他们松愉快中学会英语。缺点就是在游戏环节没有给出明确的练习时间，课件中的作业环节还需改进。
今后我一定要不断努力，向其他老师学习，不断探索，把自己的课上好。让学生觉得学习是一种乐趣。
