“教”沐秋风  “研”途花开——“指向核心素养培育的高效课堂教学探索”教研联谊活动

乐乐
创建于2023-11-02
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秋意渐浓,时光清浅。在这美丽的深秋,为推进学校课程改革,提高教师专业水平,发展学生核心素养,切实推进减负提质,2023年11月2日,重庆市两江新区民心佳园小学骨干教师团队、荣昌区仁义学区优秀教师代表来到荣昌区拓新玉屏小学开展“指向核心素养培育的高效课堂教学探索”教研联谊活动。

    一、参观校园 耳目一新

       班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,所到之处都有鲜花的影子,给人耳目一新的感觉。

二、课例展示 以说促思

       课例一:荣昌区拓新玉屏小学杨小念老师执教三年级口语交际课《身边的“小事”》:杨老师以“小猪佩奇”到荣昌旅游的情境作为切入点,选取适合学生的交际案例,引导学生紧扣“说事+看法+理由”的训练要点,学习清楚地表达自己的看法,并就自己身边发生的“小事”谈看法。然后聚焦生活,让学生学会“听、记、写、问”的汇总方法,做生活的有心人,总结引导,延续实践,学以致用。

       课例二:两江新区民心佳园小学刘消洒老师执教三年级道德与法治课《爸爸妈妈在我心中》:刘老师创设了“争做最美孝心少年”情境,开展了“寻找爱的影子”、“填写爱的档案”、“开启爱的告白”等活动,很好地完成了父母爱我们、我们爱父母的教学目标,深入践行课标理念,充分关注学生核心素养的提高。

三、教研展示 以学促教

       教无定法,学无止境。民心佳园小学骨干教师团队现场展示了“指向核心素养培育的高效课堂教学探索”主题教研活动,老师们通过一堂课例,分别从磨课过程、反观课堂结构、教师活动、学生核心素养发展、学生参与度、目标达成度、生本理念下的新课堂等多角度深度分析、反观课堂,系统展示了主题教研活动过程,让在座的老师受益匪浅。

四、评课共研 以评促教

        拓新玉屏小学的代坚老师、仁义镇中心小学的黄郑鸿作为教师代表发言,她们对每节课例作出了精彩细致的点评,并积极了解上课教师的课堂设计细节,再结合学生的核心素养发展,新课标的课改理念方向教学提出建议,研讨氛围热烈。

       本次活动不仅为教师们搭建了交流展示的平台,提升了教师专业素质发展,更促进了不同地区间教师的学习交流与共享,拓新玉屏小学也定将以此为契机,深化教学教研思路,拓宽交流展示渠道,鼓励教师们在教研中激荡出更加灿烂的教学智慧的火花!

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