秋高气爽，晴空万里。11月2日，伴随着朝阳初升，送教下乡第三阶段“研课磨课”活动拉开了序幕。虽然天气微凉，但是参加国培的老师们却热情不减，大家早早的从四面八方赶来夏馆镇北小学，并有序落座，开启了两天紧张又充实的研课磨课之旅！
首先是由进修学校的领导点名并对送教下乡的意义以及研课磨课对教师成长的重大作用做了细致的剖析。
接着由四小的张小妹主任带着大家一起学习本次研课磨课的基本要素，从课前指导、实践引导、自主研课、小组议课、代表展课，观后评课、对标磨课、课堂实操，对参会的学员进行了研课磨课流程辅导，大家都聚精会神，认真聆听。
会后各位老师根据之前准备好的解决问题教案完成了研备教学设计记录表。
所有参培学员分成四组，并对自己所讲的课精心设计，并在组内交流，广泛汲取各位老师的宝贵意见。
按照各位教师的任教年级将此次参加培训的教师们分成六个小组，进行小组内研课备课。
在专家和组长的带领下，各自组织进行微课展示。同组老师们认真听课并积极分享自己的看法，为组内其他教师的微课建言献策。微课精彩纷呈，评课中肯真诚。尺有所短寸有所长，在这里新老教师从理念到方法，无所保留的互相交流。
白晓萌老师在讲解用估算解决问题时，让同学们把估算与日常生活联系起来，符合三年级学生的认知特点。
张洁老师在讲授解决问题的时候，通过比较加数相同与加数不同的两种情况。让学生感受解决问题策略的多样性。
郭圆圆老师通过数形结合、培养学生观察能力和解决问题的能力。
徐彦双老师的课堂从生活实际出发，注重培养学生用数学思维去思考问题和解决问题能力。
李清瑞老师引导学生开展观察、操作、猜想推理、交流等活动，激发学生对数学的兴趣。
各位专家也深入浅出地说了一些自己对学员作课情况的建议，她说:麻雀虽小但一定要五脏俱全，不能省的千万不要省，该强调的一定要强调，博采众长不一定好，有自己想法才重要。
经过老师们紧张的无生说课环节，最终共12名老师脱颖而出，将在明天二研二磨环节为大家再次呈现精彩的作课盛宴。