内容简介
本书是美国的大卫·香农在自己儿时创作的基础上重新创作出来的作品，获得多个奖项，至今成为经典畅销之作。
大卫的妈妈总是说.....大卫，不可以!
不可以做危险的事情、不可以弄的到处脏脏的、不可以浪费水、不可以不穿衣服到处乱跑、不可以制造噪音打扰别人、不可以玩食物、不可以一下吃太多的食物、晚上到时间要回房间睡觉，不可以看电视了、不可以在床上乱蹦乱跳，要躺下来、不可以挖鼻孔、要把玩具收好、不可以在屋子里玩棒球……
当大卫犯错误了，被妈妈批评后伤心的哭了，妈妈说“大卫，来这里”
妈妈抱着大卫说“大卫乖，我爱你”!
幼儿启发
绘本通过直接鲜明的图画把小朋友引入到故事情节中，小朋友应该会感同身受，因为每个“小捣蛋”应该都做过一样或者类似的事情，也是在妈妈不停的“不可以”中长大的!
告诉小朋友要遵守规矩;
让小朋友了解不管犯了什么错误，妈妈会批评，要改正，但是妈妈会永远爱你!
走进课堂
幼儿绘本融合五大领域的教学活动是一种综合教学方法，通过绘本这种形式引导幼儿全面发展。
五大领域指的是语言与沟通、科学与逻辑、身体与运动、艺术与审美、社会与情感。
语言思维逻辑，培养孩子听说能力与表达能力，孩子们能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容；
锻炼发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本中的故事；
从中感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖。
健康领域活动，孩子通过绘本故事从中感受蕴含的健康科学知识，对孩子进行细致讲解，为养成孩子良好的日常习惯。
艺术与审美培养，通过绘本故事中的图画和艺术创作活动，锻炼幼儿的艺术欣赏能力和创造力；
社会与情感领域，通过绘本故事中的情感变化和人际关系，培养幼儿的情感表达能力和社交能力，选择玩玩绘本，演演绘本的方式来加强幼儿情感体验。
《大卫，不可以》是一本非常优秀的儿童绘本，它生动有趣地展示了一个淘气男孩的故事，教导了孩子们关于行为规范和责任感的重要性，同时也提醒我们每个人都需要承担自己的责任并尊重他人。
这本书不仅可以培养孩子们的思维逻辑能力，还帮助他们建立正确的价值观和行为规范，这些都是孩子们成长过程中必不可少的一部分。
同时，还可以从绘本中大卫的做法找到小宝宝的共同问题，和孩子换位思考，从正面管教出发引人深思…