提升生物教师个人素养,推进高效课堂教学能力——天山区生物学科9月教研活动

乌鲁木齐市第三十九中学
创建于2023-11-02
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  为全面贯彻落实生物学科的工作,不断提高天山区生物教师的理论水平和业务素质,加强课程标准的学习和研究,提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,2023年9月21日,天山区生物教研活动“提升生物教师个人素养,推进高效课堂”在乌鲁木齐市第八十中学如期举行,全区生物学教师参与了此次活动。

本次活动第一项是由来自第33中学的马玉梅老师和80中的李永洁老师针对七年级上册第一单元第二章第四节《细胞的生活》进行同课异构。

针对学生较难理解的物质与能量观,两位老师用不同的方式引导学生进行了概念的构建。同时用不同的风格与学生完美配合,突破了对难点概念的理解。

李永洁老师的课堂中注重学生已有的前概念,通过联系生活的种种实例以及“尝一尝,摁一摁”等学生活动让学生从不同角度体会了细胞的“生活”。用直接感受,间接感悟将学生层层引入“圈套”,促进了学生概念学习的进阶与深度理解,最终达成课程目标并培养了核心素养。

马玉梅老师采用倒叙的方式对《细胞的生活》进行了重新梳理,用孙悟空的分身术,联系到克隆技术,用新颖的内容引入了细胞核的功能,并设计了问题串将各个模块更加顺畅的串联在一起,形成了清晰的主线。层层引导,步步深入,发自内心地肯定着每一位学生,激励着每一位学生。

活动第二项由天山区教研室教研员李俊涛老师对同课异构两位老师的讲课进行点评。李老师对两位老师的展示课表示了肯定,两位老师准备充分,紧扣知识点,教学过程形式多样,课堂气氛活跃,同时对课堂中仍需改进的环节进行了针对性指导。

研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。一缕秋风能拂起一池潋滟波澜,一场教研能激起一腔智慧情怀。通过本次教研活动,老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步!全体成员将以此次教研活动为契机,加强对自身专业素质的提高,共教研,促成长!

撰稿:李俊涛 王新

审核:蔡春锦

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