为落实省、市教育部门"双减"、"五项管理"、"5+2"课后服务的有关要求，落实学校立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，为我校全体学生提供丰富多彩的课后服务，提升学生核心素养，助力学生全面发展，信庄小学结合教师特长和学校实际情况为我校学生课后服务提供了丰富多彩的课程选择。
我校课后托管服务分为基础托管和特色托管。
基础托管主要是强化作业管理，包括自主作业、自主阅读、教师答疑等学习活动，授课教师为本班语数英老师，尽可能帮助学生在校完成作业。另外，学校会根据各年级实际情况，适当安排音体美课程，让学生劳逸结合，提高学习兴趣。
特色托管主要为学生开设了体育竞技类、益智类、舞蹈类、围棋、书法类、绘画类等多门特色课程，孩子们可根据自身的兴趣爱好进行报名。
篮球可以是孩子成长过程中的伙伴，除了能带来强健的体魄，对学生的心理发展也有影响。篮球作为团体运动，在这个过程中他能结识更多跟自己有相同兴趣爱好的朋友，懂得团队合作的意义，拥有坚持不懈的恒心。在本课程中，旨在学生通过练习，基本掌握篮球技术中的“快速运球跑”、“原地的双手和单手传球”、“原地运球体前变向”、“全场运球上篮”、“篮球基本规则”。而且在教学中教师有意识的给学生增加了一些篮球游戏项目，教与学中提高了学生对篮球的兴趣。
跳绳可以促进孩子的骨骼发育，并且在运动过程当中提高孩子的免疫力，还能提高自身协调能力。通过跳绳运动促进身体锻炼，提高力量、速度、耐力、灵敏等身体素质发展。培养学生吃苦耐劳和团队合作精神，通过体育活动改善心理状态，养成积极乐观的生活态度。 通过本学期的学习，孩子们学会了“跳绳”的基本跳法和正确的跳绳姿势。
通过科学小实验，科学探究过程思维框架；学会科学表达探究结果；观察实验小结果。
通过科学的教学训练，将有助于孩子对于音乐、动作、节奏感等多方面发展且少儿中国舞对孩子形体训练针对性比较强。课程内容丰富，教学体系科学完整，可以改善平时坐，立，行的行为习惯。做到时刻身体挺拔，礼貌有气质，激发孩子表现欲望增强自信心。
了解各种棋类的基本知识，培养孩子们动脑的习惯，激发学生们形象思维和逻辑思维能力，以达到协调合作，竞争意识。
硬笔书法是在使用硬笔工具为基础，运用传统技艺书写而成的书法。在今天快节奏的时代，相比软笔书法，硬笔具备更加的方便快捷。通过点画的顿挫，轻重缓急，线条有条理搭配，构成了具有艺术美的中国书法。学习硬笔书法，有利于培养学生良好的行为习惯，有利于学生的身体健康，锻炼心志，陶冶情操培养学生的观察能力、分析能力、表达能力，培养学生的审美情趣。
学习笔法、色彩的调合及运用，提高学生的运笔能力，色彩运用能力。在学习中寓教于乐，培养学生沉着稳重的性格，开阔视野，提高孩子对美的向往力。
爱画画是孩子的天性。儿童绘画启发孩子用色彩图画表达真实情感，进行个性展现，以油画、水彩画、动漫、艺术创作、精品素描、彩墨画、水粉画等多种绘画形式，引领孩子开始惊喜创意之旅。(让孩子成为创意小画家）
创意美术是根据不同年龄段学生的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使学生从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓孩子思维，让孩子的内心世界得到充分的表达。
特色课程活动是学校课堂教学的延伸，能让每一位同学找到自信，发展特长，体验到成功感和幸福感，给同学们营造一个幸福快乐多彩的童年。
编辑：尤杨
审核：王东兵