【芳新教育集团】兵地融合促教育 交流交融共进步——芳草湖农场小学“共研真雅课堂 共促兵地融合发展”兵地课堂观摩活动

　　继10月呼图壁县第二小学赴我校开展兵地教研活动后，为进一步加强两校兵地教研交流，2023年11月2日芳草湖农场小学五位老师赴呼图壁县第二小学参加了2023-2024学年第一学期“共研真雅课堂 共促兵地融合发展”课堂观摩活动。

　　呼图壁县第二小学冉莉老师和我校郭珍、陶玮以及王铭老师，带来三堂语文课及一堂数学课。

　　冉莉老师执教三年级《富饶的西沙群岛》一课，由浅入深，步步紧扣，条理清晰，讲解到位，注重总结提升，有效提高课堂效率。随文识字，讲解了生字“优”“挺”，在文章中感知，理解和掌握生字，完美的做到了“字不离词，词不离句，句不离文”。课堂生动活泼，学生积极性高，冉莉老师引导的十分到位，充分体现了学生主体地位。

　　陶玮老师执教的《长相思》一课，以采访的形式导入，把每位同学带入吟诵家的角色当中，去感受诗人的心境。整堂课思路清晰，节奏紧凑，重难点突出，设计合理，运用任务单的方法，串联整堂课。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。陶玮老师朗读情感丰富，营造良好的课堂氛围。在教学时陶玮老师循循善诱，充分发挥了学生的主动性。最后陶玮老师充满深情的吟诵，为整堂课画上了一个圆满句号。

　　郭珍老师执教的《浪淘沙（其一）》一课，以介绍诗人生平背景为导入，引出整堂课的主线——诗人的“豪气”。整堂课紧紧围绕“诗豪”这一主线展开，从导入新授到巩固提高都紧扣教学目标，而且教学设计层次清晰，重难点突出。郭珍老师引导学生吟诵古诗，多读多感受，体会诗人的心境。郭珍老师上课激情澎湃，具有很强的感染力，将学生带入古诗情境中。

　　王铭老师执教的《烙饼问题》一课，内容丰富、引人入胜。王铭老师的讲解思路清晰、言简意赅，结合生动的案例和实际运用，将抽象的数学概念变得具体生活化，增强了学生的学习兴趣。王铭老师在课中采用了多种教学方法，不仅增加了学生与数学的互动，还培养了学生的合作意识和团队精神。

　　授课结束后四位老师进行了课后教学反思，呼图壁县第二小学校富娟校长及语文教师、呼图壁县六中教师及我校五位教师共同参与。授课老师们分享了教学设计中的亮点，反思了本节课的不足之处。他们创新的教学设计，求真务实的教学态度，让在场的老师们受益匪浅。

　　最后，呼图壁县第二小学校富娟校长对此次活动做了总结，她精炼的语言、面面俱到，肯定了授课教师的个人专业素养，提出了教师应当加强粉笔字练习的要求，期待下一次的兵地交流活动。

　　此次兵地交流活动的开展，进⼀步加强了兵团与地⽅教育的沟通与交流，融合兵地学校教育资源优势，共同谱写兵地教育事业发展新篇章。