【卢菊花名师工作室】乘教研之风，展生物之美——经开区生物组同课异构

未觉夏暑尽，时序已新秋。为落实“双减”，践行新课标，探索高效课堂，促进教师的专业成长，赣州市经开区生物组进行了同课异构教研活动。同课异构的内容为七年级上册《细胞通过分裂产生新细胞》一课。

　　陈薇老师运用复习导入，引出课题，紧扣课本进行授课。教学过程中通过直观的视频引导学生思考，通过开展活动突破重难点，用投屏展示学生活动成果并进行汇报。学生们上课积极与老师互动，并积极动手实践，取得了良好的教学效果。

　　李萍老师通过结合生活经验导入课堂内容，备课充分，成熟稳重。在教学过程中，充分利用教学视频、图片等教学资源来开展教学，密切结合教材，通过问题设置来引出教学内容，一步一步引导学生思考，充分调动了学生的学习积极性。

由郭斐妤，郑丽丽，陈晓玲三位新教师和何贵梅，朱运明，何艳芳三位骨干教师对2节展示课进行集体评课。在点评时，各位老师首先表扬了两位老师的语言专业严谨，环节过渡自然，板书精炼完整。并对两位老师分别用粘土和扭扭棒进行探究活动，突破重难点的环节设置给予肯定。接着全面具体，细致地分析了两位老师在进行活动探究、设置问题以及时间把控等方面的不足之处，并且给予建议。何艳芳老师还分享了她是如何讲解这节课，供其他老师参考学习。

教研员卢菊花老师就本次教研活动进行总结。卢菊花老师首先对两位老师的课堂教学加以称赞，给与肯定。接着对厚德学校用心安排筹备活动以及对全体教师积极参与区教研活动提出表扬。卢菊花老师评价：两位老师都有认真研读新课标，在活动中获取、探究知识，将核心素养落到实处。

此次教研活动的开展，不仅为生物教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获颇多。

一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。经开区全体生物教师们必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的生物教学迈向新的高度!