科学探究 梦想起航
科学活动是幼儿教育中非常重要的一部分。科学活动能够对幼儿的智力、思维、想象力以及创造力等等方面进行有效的锻炼。本周我园继续开展“七彩童年 健康成长”一系列科学活动，让我们一起跟随孩子们的脚步走进科学之门吧！
实验一 《会灭的蜡烛》
科学小问题:
蜡烛燃烧与空气有什么关系呢？
科学小目标：
1.在操作中理解空气与燃烧的关系，知道蜡烛燃烧、熄灭的原因。
2.观察、思考用玻璃杯熄灭蜡烛的现象，探究让蜡烛熄灭的方法。
3.对蜡烛燃烧、熄灭的现象感兴趣，知道使用蜡烛时要注意什么。
科学小知识:
让空气流进玻璃杯内，蜡烛就会进行燃烧下去，有了空气蜡烛才能燃烧，就像我们人的生存离不开空气一样。
实验二《会跳舞的小蛇》
科学小问题:
小蛇为什么会跳舞呢？
科学小目标
1.体验动手制作旋转的蛇的乐趣。
2.初步理解空气流动能让物体旋转的现象。
3.能想办法并动手制作旋转的蛇。
科学小知识:
声音传导给纸杯，纸杯产生振动，驱动毛根，毛根细小的毛毛具有弹性，就有规律地转动起来。
实验三《站立的牙签》
科学小问题:
牙签为什么会在水里站立呢？
科学小目标:
1·通过科学小实验，感受牙签神奇的现象，体验科学探索活动带来的乐趣。
2·尝试自己动手操作实验，发现牙签站立的方法。
3·了解牙签站立的原理，激发幼儿对科学的好奇心。
科学小知识:
牙签重心高，与盘子的接触面积小所以很难立住，把他们浸湿后水的表面张力使每根牙签之间形成水膜从而拉住形成整体，所以可以站起来呢哦。
实验四《奇妙的声音》
科学小问题:
奇妙的声音实验小知识。
科学小目标:
1.引导幼儿关注生活中声音的多样性。
2.用不同的方法使不同物体发出声音。
3·感受声音带来的乐趣。
科学小知识:
声音是振动而来的，在我们的生活中有悦耳的声音也有刺耳的声音。刺耳的声音会对我们的听力造成严重的损害，所以我们要听到刺耳的声音就要把耳朵捂起来，保护我们的耳朵。
每一个孩子心中都有一份奇思妙想；每一个孩子都富有好奇心和创造力。鼓励孩子用明亮的眼睛去发现，用智慧的头脑去思考。探索伴随成长，科学启迪未来，让我们一起以满满的好奇心探索这个神奇的世界！
组织|新源县树新教育集团别斯托别乡幼儿园
责编|古力孜拉·巴合提努尔
校正|马芳芳
审核|杨金斐
