走进生物实验--高二十九班

秦宇婷
创建于2023-11-02
阅读 1102
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  在生物老师的指导下,我们开始进行了洋葱培养,经过同学们两周的精心培养,悉心照顾下,洋葱茁壮的成长。

  每组同学培育的洋葱

  第四节课同学们满怀激情,一下课就到实验室准备实验。首先老师为我们介绍实验器材和讲解实验过程。并告知我们实验注意事项。

质壁分离实验

  同学们在认真的进行实验。

洋葱根尖分生区实验

  每个实验同学们都非常认真,有序的完成。

  质壁分离和复原的实验,是学生理解植物细胞是一个渗透系统的关键。本次实验学生用多种感官直接感知了植物细胞及质壁分离和复原现象的本身,增强了直接的经验,加深了对渗透原理的理解。这些对学生更好的构建质壁分离及复原这一重要概念会起到一定的帮助。

  在实验过程中,同学们能发现问题并提出问题,尝试着解决问题。本次实验大大提升了我们对于生物学科学习的兴趣。

阅读 1102
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉