金秋风景如画，十月天高云淡。我们从临沂奔赴青岛，相聚在翰墨飘香的即墨二十八中。
德育观摩一：升旗仪式
每周一的升旗仪式，无论哪个学校都会进行。爱国教育，从升旗开始，即墨28中也不例外。
在学校宽大的操场上，仪仗队的同学们着装统一，同学们按班级列队，中间是一个醒目的“八”字，左右各有一组“一”，一八一，是“二八”了，这是即墨28中的特色列队。
升旗仪式庄严肃穆，大气磅礴，在看台上的观摩教师也为之震撼。
第一项，礼仪队出场，传校旗
第二项，奏国歌（乐器组奏乐），升国旗
第三项，唱国歌（全体师生齐唱国歌）
第四项，贾韵洁主任做国旗下的讲话
德育观摩二：颁奖仪式
此次颁奖，不仅表彰了优秀师生，还特意邀请了优秀家长代表上台颁奖，以及一些来参加会议的不同省份的学校领导来颁奖。
首先，颁发的是全国文明校园申报突出贡献奖；
第二，颁发青岛市级教学能手、优胜备课组长、优胜班主任、先进个人奖；
第三，“校园文明少年”奖；
第四，“雷锋式好少年”奖；
第五，“和谐互助”雷锋师友，这次的颁奖是有优秀家长代表为获得“和谐互助”的雷锋师友奖的同学颁奖；
第六，“和谐互动”流动红旗奖；
最后，由全体师生在“二八”式的掌声中结束颁奖。
六个奖项，每一种都是那么的特殊，在注重仪式的即墨28中里，也是特色的一部分。
开幕式
升旗仪式结束，参加会议的教师们来到即墨28中的报告厅，观看“和谐互助”国家级教学成果奖专题片。
来自全国各地21个省市的学校领导及教师一千余人，把报告厅坐得满满当当的。其中海南省组织了各市县思源教育教学分会成员的学校领导及教师来观摩学习这次现场会。
开幕式由赵国忠院长主持，闫丕云主任、张思峰院长、刘凤山会长分别致辞。
即墨区人大常委会副主任闫丕云，称赞了即墨二十八中，把“雷锋精神”引入课堂，并成为教育内驱动力，这是令人敬佩的，值得学习的。
张思峰院长：
二十八中的教师坚持不懈的改革精神，几十年如一日和谐互动研究，不断打磨研究；
二十八中的不断创作。创造性的把雷锋乐于助人的精神变成学习互助，师生互助、生生互助；
全学科改革。全学校的调动，全班级的调动。
这些造就了今天的“即墨二十八中”。
刘凤山会长：
即墨二十八中，德智融合，成功地挖掘中国优秀传统文化的教育价值，这是大家最值得借鉴的。
接着，由李志钢（山东即墨教体局副局长兼即墨28中校长）为大家做“如何打造品牌学校”讲座。
李志钢校长从四个方面讲述了报告：
一、家校合作理念；
二、教师第一理念；
三、教学中心理念；
四、学生为本理念。
李志钢校长在介绍即墨28中校园文化建设的探索过程中，语言风趣幽默；在讲述学校评选“最美教师”时，深刻动情，让听着为之感动；在讲到“感恩教育”时又显得足智多谋，这些都处处展现了即墨二十八中的“和谐”魅力。
最后是赵国忠院长（全国学校品牌发展联盟秘书长）的专题报告：“办好每一所学校——向即墨28中学习什么”。
赵国忠院长向我们介绍了许多著名校长办学的伟大历程。向即墨28中学习，但是又要结合本校的实际。
随后赵国忠院长又谈到“即墨28中教育奇迹的三大创举”。
第一大创举：看见德育的未来；
第二大创举：看见教学的未来；
第三大创举：看见管理的未来。
经过为期两天的学习，我受益良多。一是从理论层面对即墨二十八中以“和谐互助”模式为支撑的课改有了大体认知，意识到合适的变革对于班级、学校发展的重要性；二是从师友互助的划分、评价与激励层面深入探究该模式的成功之处，将其与自己的教学和班级管理模式从各个环节进行对比，找出可以作为改进现有方法的“灯塔”与“补丁”；三是走进课堂，真正感受到“人人有事做，人人有人管”的课堂氛围，师友之间的相互检查与落实、共同思考与答题——老师说得少但学生吸收内化的一点都不少。其实我们当下的小组管理中，不乏互助的印迹，但将小组进一步精细化后，无论是优秀生还是后进生，其集体责任感都进一步上升，助推以德育人、以德促学。真正的教育，是自我的教育，学生在自我教育中收获了成长。
“和谐 互助”是即墨二十八中从中国优秀传统文化中提炼出来的，四个字涵盖了“德育”“教学”这两个方面。即墨二十八中的课改拆开来看，雷锋精神、小组活动、组长监督，我们许多学校似乎都做过，但当他们组合在一起，似乎又有点新奇……
我们在即墨二十八中，继续学习。
