研一份教学旋律，赴一场音乐盛会，再见金秋十月，迎来丝丝凉意的十一月，我们聚集才子之乡抚州，共享2023年江西省初中音乐优质课现场观摩交流活动。
首先，是来自奉新二中老师的《梨园风采》，从欣赏京剧《海岛冰轮初出转腾》视频导入，然后了解京剧、梨园，引导学生认识京剧四大行当，引出课题《梨园风采》。老师用老旦角色带学生开嗓练习。这位教师虽然嗓子不适，但依旧用生动的形象和语言细致讲解，课堂气氛活跃。
来自抚州第二实验学校的老师，课件别出心裁，精美绝伦，古诗词引出今天的课题《樱花》，通过聆听、哼唱、画旋律线、律动创编等方式掌握这首歌曲，最后欣赏由日本民族器乐演奏《樱花》。
由赣州一中老师带来的《惊愕第二乐章》运用“音乐变装秀”四种不同风格方式演奏了《小毛驴》，牢牢地抓住了学生们的注意力，并将四个主题的活动线贯穿整节课，接着老师编创歌词演唱主题一的旋律，从中让学生找到关键的信息，引出作曲家。在聆听过程中，教师加入了动作使学生感知旋律变化、最后教师以扎实的钢琴基本功，演绎了学生创编的作品，赢得了学生们的掌声。整节课，教学设计巧妙，思路清晰，环环相扣。
来自修水三中的老师《热巴舞曲 》以藏语“扎西德勒”打招呼进行问候，通过观看视频，让学生了解什么是热巴舞,本课分为三部分，第一部分开场“击鼓招众”聆听和了解藏舞民族特色乐器，第二部分中间“歌舞杂戏”感知音乐速度力度特点，并且让学生体验踢踏舞的基本步伐和圆圈舞，以及运用模唱方式了解主题。第三部分“吉祥结尾”通过画旋律线、律动，感知音乐力度速度变化。最后通过完整的赏析，使学生体验了藏族乐器和藏族舞步，杂技感受到了藏族文化的独特魅力。
九江鹤湖学校老师《今夜无人入睡》通过欣赏视频对比，使学生了解什么是歌剧，带领学生们走进歌剧的世界，使学生感受到了歌剧的魅力，老师优美的歌声展现了自身扎实的专业素养。
来自吉安三中老师的《玛依拉》是一首哈萨克族的音乐，课堂上老师紧紧围绕核心素养目标，借助哈萨克组的舞步带领学生感受哈萨克族人民的热情。老师以优美动听的歌声，使学生们都沉浸在音乐的海洋中。
来自上饶的老师《唱脸谱》，演唱《贵妃醉酒》导入，用传声接龙游戏练声，反复演唱歌曲，掌握歌曲中的弱起节奏、装饰音和难点拖腔的学习，体会京剧的韵味，让学生沉浸在浓浓的京剧氛围当中。最后分小组通过京剧中的亮相动作，使学生体会和感受到了京剧的独特魅力。
这么多优秀的课听下来，收获满满，能感受到每位教师的独具匠心、细致周密，每堂课都有值得自己学习和借鉴的闪光点。同时这也是给音乐老师们提供了学习提升的机会，相信在今后的音乐教学中，能够创设更加丰富多彩的音乐课堂