课堂是教育的生命线，为了更好的加强教学常规管理，提高学校教师的教学水平，促进教师的专业化成长，我校开展“两突破、两落实、三成就”全覆盖普听课教研活动。
活动前，我校制定了具体的活动方案和听课安排表。各位执教老师按学校要求认真备课，积极准备。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”
看看我们的精彩
镜头一: 科学课堂精彩呈现
郭晶晶老师执教的是《珍惜水资源》，郭老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以简单又不复杂的操作过程呈现了这节课，课堂上，郭老师和学生互动积极，学生们也积极的参与实验操作当中。
王晓凤老师执教的是《摩擦力》一课，王老师不仅利用小实验激发学生的学习兴趣，而且整节课的设计有目的、有层次，课中注重引导学生猜想，培养学生的科学思维，通过小组合作实验让学生观察思考，学生的思维能力也得到了有效发展。
镜头二：美术课堂精彩呈现
常如意老师执教的是《有趣的字母牌》，常老师从精美的图片步步导入到新知的逐渐渗透，让学生观察、欣赏、展开想象，充分发挥学生想象思维及创作能力，培养学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的能力，让学生在美术活动中体验到课堂的乐趣，同时也深深地吸引着观摩教师的注意力。
每次听课结束后，讲课老师会将整节课的教学思路和目标说出，听课的老师们会对讲课老师进行评课。在评课中，大家各抒己见，毫无保留的说出听课的感受和想法，并且做好了听课记录和反思。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。通过此次普听课活动，激励每位教师潜心研究教学，努力提高课堂教学效率，促进教师专业成长，提升业务素质，为有效提升课堂教学水平奠定了坚实的基础。
编辑：王晓凤 常如意