一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这个硕果累累的金秋季节，六年级数学老师们如约而至，迎来了又一次的集体备课。本次集体备课的内容是六年级上册第四单元《比》。本单元教学要求是：使学生在现实情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，以及比与分数除法的关系，理解并掌握比的基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值化简比，能应用比的知识解答按比例分配的实际问题，在学习中体会数学知识之间的内在联系，培养观察、比较、抽象概括以及合情推理的能力。
主备人田军锋老师和六年级数学组的几位老师对本次的备课内容《比》，从单元学习主题分析、学情分析和学习条件支持、单元与课时学习目标设计、教学活动设计、作业设计、可能出现的障碍等几个方面对本单元进行了单元整体分析。
一枝嫣红显一季多姿，一纸文本藏一车学问，一次研讨集多方智慧。集备的目的在于落实新课标理念，发挥集体智慧，创新教学思路，促进教师专业成长。每次集体活动都是在采众家之长，既促进有效教学，又提高教学能力，实现了资源共享。集体备课——一直在路上
撰稿 田军锋
初审 毛娟霞
终审 吴慧芳