为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2023年11月1日开展了大班级的教师公开课活动。
活动过程中，老师们用精美的课件、丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。
大一班数学活动：《我来比一比》
执教老师：李丹
活动目标
1、通过活动了解大于号、小于号的意义。
2、能够在数学活动中正确运用大于号、小于号。
3、积极参与活动，感受数学活动的乐趣。
（一）谈话导入，感知河马嘴巴的形象。
（二）结合课件讲述，知道河马大嘴巴总是朝数量多的方向张开。
（三）根据河马嘴巴，认识理解符号。
（四）农场摘果实比赛，集体练习符号的运用。
大二班音乐活动：《超级歌会》
执教老师：黄婷婷
活动目标：
1、根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词。
2、愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。
一、欣赏说唱，引发兴趣。
1.谈话导入，引出题目。
2.播放音乐示范曲《小鱼游》。
二、根据画面的提示，记忆并创编歌词。
（1）出示歌词，熟悉歌词。
（2）出示乐谱，熟悉节奏。
（3）创编两条鱼歌词，全班集体练习
（4）尝试分组创编许多鱼歌词
三、根据音乐速度与节奏合作表演PK
活动结束后，老师们进行了说课评课。通过评课，老师们发现和指出教学活动存在的优点和不足，提出宝贵的意见和建议，有助于教师进一步提升和发展。
每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。
所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。
虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，充分发挥了各位老师的游戏化教学，充分利用了多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。