高山仰止，方知才疏；三人同行，必有我师。为了进一步推进我校的教研活动，加强教师之间的学习与交流，不断促进教师的进步与成长，提高课堂教学质量。 我校五年级数学组开展了公开课展示活动。
本次活动中，组员们经过磨课，不断改进教学方法，出色完成了本次公开课的教学任务。课堂中，老师们在核心素养导向下，充分体现了“学生为主体，教师为主导”的理念，有效组织学生在学习活动中，通过想象、操作等方法，体会数学与生活的紧密联系，树立灵活运用数学知识解决实际问题的意识。
教学过程中精心设置的教学环节小组合作探究，孩子们动手操作，做一做，练一练，直观感觉特点，学生在快乐中学习数学，在数学中感受快乐！
听课老师们积极参与，认真听课做记录。
活动中，老师们分别就不同的课进行了精彩的点评。在良好的研讨氛围中，老师们进行了深度的学习，并对教学设计进行了进一步的改进。
本次教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生！