为贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，教与研携手，学与思并肩，为教师们搭建展示自我、锻炼提高的平台。南山幼儿园教师于2023年10月25日，进行了为期一周的公开课教研活动。
陈老师 👩🏫 数学《9的形成》
活动目标:
1.感知9的形成和所表示的实际意义，会认读数字9
2.能手口一致地点数，说出总数
3.对数学活动感兴趣
杨老师 👩🏫 阅读《小豆子》
活动目标：
1、让小朋友了解豆子的种类，知道他的生长规律。
2、让小朋友理解诗歌内容
圆圆老师 👩🏫 数学《5以内加法》
活动目标：
1、初步理解加法的含义，认识“+”和“=”
2、能正确的读出加法算式，学会计算5以内的加法。
3、培养孩子的观察能力，体会数学与生活的密切联系，激发孩子的学习兴趣。
曹老师 👩🏫 数学《按规律排序》
活动目标:
1、在教学情境中感知物体的大小、形状、颜色、数量等特征，探索按物体两个以上的特征，有规律排序的方法
2、尝试运用有规律排序的方法进行装饰物品，感受与体验周围生活中物体排序的规律
3、培养幼儿创造性思维能力，增强幼儿的审美情趣
梅老师 👩🏫 阅读《红绿灯》
1.通过讲解让孩子们知道红灯停绿灯行的交通规则
2.能理解儿歌内容，并且熟练的朗读儿歌
毛毛老师 👩🏫 数学《破十法》
活动目标
1.通过“破十法”学会20以内的退位减法。
2.能正确的进行计算，提高运算能力。
3.体验减法运算的乐趣。
王老师 👩🏫 阅读《小鸡看姥姥》
1.明白坐“超载违规的车”不安全
2.能够熟练朗读儿歌
3.加强幼儿的乘车安全意识
课堂上，老师们竭尽所能创新教学设计、创设丰富多样的学习情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。
听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习展示教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。
课后，听课教师就教学设计、教学过程、教学效果等层面对本节课进行全面细致的评价，同讲课教师面对面交流探讨，真说、真做、真思、真改已成为教研的常态。
公开课圆满结束了，空气都变甜了。教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。每一次磨课都是一场历练，每一次迈步都是成长，反思不断，收获满满。
结束短暂焦灼，继续砥砺前行。
南山幼儿园2024年春季报名现已开始
招生电话：13339869036 毛老师
15897837086 刘老师