11月2日下午安字营镇中心校领导赵金渊校长、孙高主任、孙林根主任、林丽主任等领导的分组带领下在安字营小学展开了“教师课堂教学大比武”活动总结及“三大专项”展评活动。
本次活动为提升我镇教师的专业素养，学生的语文素养，安字营镇中心校积极响应县教体局的号召，出台了相关活动实施方案，扎实有序的推进了“教师课堂教学大比武活动”和“阅读、书写、写作”专项活动。为了检验各校的活动成果，也为了给广大学校提供交流学习的平台，开展了中小学“教师课堂教学大比武”和“三大专项”展评活动。
阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，小学生阅读是必不可少的。各学校结合实际制定固定阅读时间，各年级阅读清单，学校管理措施，学校考评办法等， 实用性较强。各年级阅读笔记整齐规范，书写规范，内容充实，与阅读书目相吻合，充分体现了学生阅读思想感悟！
提高学生日常书写质量，培养学生认真细心的书写习惯是必不可少的。各学校做到了规范书写要求，评定标准，学校管理措施及考评办法等，实用性较强。同时做到作业本统一，封面填写完整，书写干净整洁，坚持一日一练，有日期显示。教师及时批阅学生书法作业，有批阅痕迹，能有针对性的点评指导 。
作文是学生语文能力的重要组成部分，是表达能力和思维能力的宝贵锻炼机会。各学校老师对学生作文都有指导思想，批改痕迹，不仅如此同时还具备学生自评，学生间互评等多元化评价标准，同时积累内容丰富而有实效，和每单元的写作主题吻合度高且字迹规范。
检查结束后，各检查组分别就阅读、书写、习作“三大专项”活动和“教室课堂大比武”活动进行了反馈。各学校大比武活动指导思想明确，领导小组、评委名单、比赛学科、活动时间节点、详细赛课日程表、方法与措施等清晰明了符合指导思想。“三大专项”活动此次检查特别强调在常态教学常规管理工作中，要强化岗位意识，加强工作的计划性，严格按教学管理要求细则实施精细化管理，要在"精"字上提要求，在"细"字上下功夫，在"实"字上做文章，真正达到“以检查促工作，以交流促学习"的目的，为学校的教学工作再上一个新台阶打下坚实的基础。
通过本次活动展评检查，互相学习亮点、优点，找出自身的不足，使我们的教学工作再上一个新台阶，努力提高我镇教育教学质量，力争在高效课堂能见成效。