为了提高我校教师的课堂管理水平和教学质量，达到共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。2023年11月2日第三实验小学开展了语文和数学学科听评课教研活动，老师们认真备课、上课，听课老师们也积极听课学习，形成了浓厚的教研氛围。
四年级全体教师们依次进行了评课，各位老师们充分肯定了杨桦老师的课程设计和课堂实施效果。杨老师的课紧扣教学目标，以学生为主体教师为主导的教学理念设计课堂教学，学生分小组合作讨论，体现了学生的主体性。杨老师在讲授时注重学用结合，让学生当堂进行练习运用，课堂组织思路清晰，内容充实，循循善诱。各位老师也纷纷对其课堂实施过程中出现的个别问题提出了中肯的建议。
六年级王红老师进行了《小学语文新课标解析》的讲座，阐述了对新课标的深刻理解和体会，从实际教学案例出发讲述了自己对语文教学的深刻思考。
“新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力”，启发我们必须转变教的方式，改变传统的单纯的知识灌输，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。
二年级的聂未老师进行了语文学科的说课，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远！
评课结束后，张莹洁主任和老师们分别从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，到多媒体的运用、板书设计等各方面进行研讨交流。做到人人发言评课，大家各抒己见，建言献策，讨论热烈。
本周的听评课教研活动结束了，但活动过程中开诚布公地交流，融洽的研讨氛围，促使本次教研活动真正起到了“以评促教，共同成长”的作用。
教书是一场修行，我们在前行中，且学习，且成长……
摄影：张春陶 赵霞
编辑：范昕蕾
审核：张莹洁