秋风吹，叶飘飞，金秋阳光逢高照，师生逐梦正当时。为促进全校教师充分认识课堂研学的重要性，增强“责任重于泰山，质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水平，负责就是水平”的观念，发扬不怕吃苦，奋勇向前的精神，全校任课教师在教务处和各教研组的组织和安排下，于10月23日到11月3日继续进行听课评课教研活动。
活动详安排
听课互学习
语文组张欣燕老师讲授的《美丽的颜色》严格按照课标进行了教学设计，体现了从关注“教”到关注“学”再到关注“人”的发展。管子君老师执教的《穷人》整个教学过程如行云流水，引导着学生在语言文字中徜徉，营造了一个轻松、和谐的教学氛围。刘晓然老师运用分组抢答活动方式讲解了期末试卷，激发了学生的主动性和积极性，充分体现了学生的主体地位。付莹莹老师讲授的《走一步，再走一步》突破了传统的教学模式，激发了学生的求知欲。
数学组孟祥峰老师通过复习角平分线的性质，引导学生探讨角平分线的判定。孟老师的课目标明确，设计合理，讲解透彻，板书工整，起到很好的示范作用。任君英老师通过展示生活中的图形引导学生明确什么是轴对称图形，继而学习轴对称的性质。师生互动较多，交流深入，组织有序，参与率高，效果好。高亚楠老师用准确的语言，典型的例题引导学生复习了《整式的加减》。学生能认真思考，自由表达，有效地训练了学生的观察能力和思维能力。张战强老师的《整式的加减复习课》目标明确，讲练结合，反馈及时，符合学生的认知规律。张老师幽默风趣的语言风格，激发了学生的学习数学的兴趣，课堂气氛活跃，目标达成度高。
英语组暴翠芹老师语音标准，教态亲切自然，创设了一个个自然，活跃的课堂，使同学们受到感染，并以积极的态度投入到课堂中。张变玲老师根据学生们的外语基础，用通俗易懂的语言清晰地讲解了练习，在课堂中使同学们真正的学会了运用外语，使外语运用到了实际的生活中。李冬苗老师的课堂风格幽默风趣，贴合生活实际，使学生们自然而然地投入到英语课堂的学习中，课堂效率得到了提升，达到了高效课堂的要求。
武军战老师讲授的习题课《电路的计算》，从典型题目出发，举一反三，激发学生的学习兴趣，同时引导学生总结结论，突出学生的主体地位，让每一位学生都参与到课堂中来。冯培勇老师带来的《欧姆定律》的习题课，以课本知识为切入点，带领学生总结串联电路和并联电路中的电流电压规律，根据学生的基础对习题讲解详略得当，学生参与度高。
程志凯老师向七年级六班的学生讲授的《走近老师》课堂气氛活跃让同学们能够正确对待老师的表扬和批评，尊敬老师，能够建立良好的师生关系！武变玲老师用细腻柔和的方式带领六年级一班的同学们复习了《我们是公民》这一课，让孩子们建立框架图进行复习从而提升同学们作为中华人民共和国公民的幸福感！
任梦华老师讲授21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》。教学内容目标明确，教学环节清晰，老师点拨及时到位。绝大多数学生兴趣很高，达到师生互动，生生互动。胡晓众老师讲授《中国共产党的诞生》。胡老师讲授知识条理清晰，重点内容突出，能正确运用多媒体，教材挖掘较深。
在《计算机系统组成》一课中，彭磊老师带领大家通过接触实物、观看课件等直观方式去认识计算机。在学习过程中，激发学生学习计算机基础知识的兴趣和积极探究的精神。张国重老师用幽默风趣的语言来感染学生，使他们触景生情。随着教学内容的层层深入，学生重新认识了《中国的海洋资源》，了解我国在海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。
评课促成长
“钻坚仰高，笃行致远”，“独行快，众行远”。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。我们追求专业，我们向往更高，于是我们以课例研讨为载体，汲他人之长，笃定前行。各位老师思如风发，言如泉涌，在交流中投射出来的智慧和魅力，对于促进我们的专业成长，解决教学中出现的问题具有重要的意义。
教后常反思
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为有遗憾，我们才需要不断研讨，不断进取，不断成长。路漫漫，虽远且行，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有成就感的教育幸福。