课堂是教学的生命线，高效课堂更是学生快速全面成长的重要保障。我校每周的教研听评课活动给全体教师提供了一个互相学习、互相借鉴、共赢共进的平台。本周四，生物化学教研组教师进行了公开课活动，老师们当天听、当天评，以期达到取长补短，提升自我的目的。
在本次教研活动中，首先由杨菲老师主讲《病毒》一课，各位老师认真听取并记录了讲课内容。杨菲老师在授课过程中，运用了多媒体手段，通过大量的图片、动画和实例，生动形象地展示了病毒的基本特征、传播途径、致病性以及抗病毒药物和疫苗的作用机制。同时，她还引导学生通过自主探究和小组合作的方式，深入理解病毒的生命活动和人类如何预防病毒感染。
杨菲老师细致认真的讲解
在评课环节中，各位老师对杨菲老师的授课表现给予了高度评价。大家认为杨菲老师备课充分，内容生动有趣，能够很好地激发学生的学习热情和探究欲望。同时，她还注重培养学生的思维能力和实践能力，让学生在学习知识的过程中提高了解决问题的能力。
各位老师还针对授课过程中存在的问题和不足之处进行了讨论，提出了改进意见和建议。例如，建议在授课过程中更加注重学生的参与和互动，增加一些实例和案例分析，让学生更好地理解和掌握知识。
小组合作学习
教师巡视小组合作过程
同学们积极互动，踊跃举手发言
在总结环节中，各位老师认为本次教研活动取得了圆满成功，表示将继续加强交流与合作，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，他们还强调了病毒学在生物学中的重要地位和作用。
总之，本次生物听课教研活动为老师们提供了一个互相学习、共同进步的平台，有助于提高教师的专业素养和教学水平，为培养更多优秀人才奠定了坚实基础。
与努力同行，与勤奋作伴，行于途，不究终点，沿途就都是风景，相信每一个勤恳的身影都会在前进的路上留下自己的印记，知则纵横，行则高远，最好的成长是学习！