“小手拉大手，书香飘万家”——浐灞一小创新小学二年级（11）班“阅读好时光，书香润童年”亲子阅读活动

阅读一读书香，

让“阅读”成为一种习惯。

悦读一读快乐，

让“悦读”成为一种态度。

越读一读厚重，

让“越读”成为一种坚持。

清晨，一缕阳光带着美好照拂在孩子们身上，走进教室，孩子们静静地打开书本，浸润在书香的美好世界里，他们共读一个故事，共赏一篇美文，共诵一首小诗......

阅读犹如一缕阳光

会照亮孩子的心灵

让孩子的世界变的多姿多彩

给予孩子成长道路上

最好的陪伴

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”认真的你们是最可爱的人。

　　这位同学说：“老师告诉我，如果我们是一颗希望的种子，那么培养这颗种子的沃土便是丰富的书籍。”

这位同学说：“我们家里书柜，里面装满了各种各样的书籍：有《格林童话》、《昆虫记》、《寓言故事》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》……读书可以是我进步，它帮助我认识这个丰富多彩的世界，开阔了我的视野和想象力，也让我学会了记录生活中平凡又幸福的瞬间，长大以后，我也想成为像我老师这样博览群书优秀的人。”

阅读就像一个储蓄罐

你们读过的每一句话

看过的每一张图片

你们摘抄过的每一个词语

都会在将来的某一天回馈给你惊喜

阅读我们不要着急回报

因为播种和收获在不同季节

中间相差的时间我们叫它“坚持

阅读就像种下一朵花

一年读的是表面

两年读的是积累

五年读的是厚积薄发

一生读的是内心富足

学生们“多读书，好读书，读好书”让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

　　书香，少年，阳光透过绿叶照在少年的脸上，这便是最美的风景。

这位同学说：“我深信书籍的力量是无穷大的，对孩子的熏陶要从小抓起，从牙牙学语，到蹒跚学步，一直到现在，妈妈给我买了大量绘本和名著、童话故事，还会每天坚持和我亲子阅读。每到假期，爸爸妈妈还会带我走出去看书外的世界，图书馆、美术馆、科技馆、博物馆、地质馆......都留下了我们的身影！”

这位同学说：“爸爸告诉我:“书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋”，工作之余，他经常带我读书，给我讲解我看不懂的文字和故事。在阅读的世界里，我知道了神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，满腹才华的李白，神机妙算的诸葛亮，投江报国的屈原......书香点亮了我的心灵，生活因书香而更加精彩。”

读书中，孩子与妈妈彼此享受读书带来的感悟和快乐。时光因为阅读而变得美妙，平淡的生活因为阅读而变得勃发，少年因为阅读而变得睿智。加油吧，少年！

一个有趣的小故事可以激发孩子的好奇心、想象力。一天的生活如何忙碌，当爸爸妈妈与孩子打开同一本书时，就悄然营造了彼此情感沟通、心灵共鸣的独立空间。

这位同学说：“我来自一个充满书香的家庭，我和爸爸妈妈都很爱看书，经常在一起做伴读书，读书给我带来无尽的快乐和趣味，读书让我懂得了许多做人的道理，我的家庭也因为书充满了温馨与和谐。”

一个家庭最好的风气就是闻到书香，听到安静，看到从容。读书是最好的家风，书架是最好的不动产，脚步不能丈量的地方，文字可以，眼睛无法看到的地方，文字可以。

为打造书香校园，让阅读触手可及，营造浓郁班级阅读氛围，同时也为更好地管理、利用好班级图书，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让每一位孩子随时都能亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，愿孩子们和好书相伴，静心阅读，尽情享受阅读的快乐。以下是好书推荐：

“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……

而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火；是那星火，点亮人生之灯；是那烛灯，照亮人生的路；是那条路，伴我们一路成长。