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2023年昌江县基础教育质量提升校长交流会暨义务教育全面提高教育教学质量研修启动
为切实提高海南省昌江黎族自治县义务教育薄弱学校教育教学质量，缩小城乡教育差距，实现全县义务教育优质均衡发展。 2023年10月31日，由昌江黎族自治县教育局、昌江黎族自治县教育研究培训中心主办，中国教师研修网承办的以“聚焦目标同奋进，协同研修提质量”为主题，开展教育教学质量，提升联合攻坚行动培训在昌江黎族自治县木棉实验学校报告厅正式启动。
启动仪式
10月31日上午， 一场精彩的研训盛宴在中国教师研修网吴佳桐老师的主持下拉开了帷幕。昌江县教育局局长邱红光、县政府总督学夏晶、副局长钟兰、教育局党委委员、研训中心主任张兴虎出席会议。
领导讲话
会上，昌江县教育局党委书记、局长邱红光明确指出，教育教学质量是学校发展的核心和生命线，当前，昌江的基础教育质量还有待提高，我们需要关注办学条件的改善，从根本上提高教学质量，要强化学校管理，关注教研教改，并不断提升教师素质。希望大家协力攻坚，共同为提升教学质量而努力。
讲话中，邱局长提出了三个要求：
首先，要正视当前存在的问题，认识到提高教学质量是一项刻不容缓的任务。只有解决这些问题，我们才能更好地推动教育的发展。
其次，要聚焦重点，只要付出努力，找对方法，就一定能够取得突破。在这个过程中，我们需要有清晰的目标和计划，并积极落实到行动中。
最后，校长们要合力攻坚，通过首批七所学校的知行践履，将经验和成果引领辐射到全县。我们要充分利用这一机会，加强顶层设计与学校探索的结合点，寻求新思路、新方向和新突破。持之以恒、久久为功，不断提升自身的专业素养和教育能力。尤其是对于提升薄弱学校的质量，这需要我们长期而艰巨的努力。研修只是开始，我相信只要我们齐心协力、共同努力，就一定能够找到工作的关键点和突破口，推动昌江教育的改革和发展迈向新的高度。
校长发言
首都师范大学昌江木棉实验学校校长马永杰进行发言，马校长在发言中强调了教育的伟大工程和以德育为首的重要性，并表示教育应注重培养学生的道德品质和责任感。他强调了智慧是教育的永恒追求，并表示最美教育是一种充满情怀的教育理念，关注学生的全面成长和未来生活。清澈的爱，只为学生，他表示要关注学生的成长需求，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
乌烈镇学校校长金艳描述自己刚到乌烈镇学校的所见，问题层出不穷。面对学校的种种问题，金校长积极寻求解决方案。硬件设施不足，寻求领导和资金支持，努力改善。宿舍管理、校警管理、校园“小黑店”等问题，一一解决，建立规章制度，促进管理；调动教职工的积极性，逐步实现规范管理，提升教学质量，为学生的未来奠定基础，不忘初心，坚守理想，做教育路上幸福的追梦人。
昌江思源学校校长陈静详细介绍了学校的基本情况，并强调了深化教学改革和促进学校高质量发展的重要性。陈校长提出以党建引领教研、创新教研方式、加强学习培训、促进教师专业成长等措施，保障学校发展动力；同时提到集团联动推进校本教研和常规管理常抓不懈，确保教学质量稳步提升。
专家点评
中国教师研修网指导专家、特级教师沈为聪对三位校长发言进行点评，沈老师表示学校面临的问题复杂多样，但解决这些问题的方法可以归纳为以下几点：建立完善的规章制度，关爱学生，调动教师的工作积极性。以乌烈镇学校为例，虽然办学条件较弱，但通过实施有效的制度管理，如巡课制度等，实现了学生回流的好转迹象。因此，建立科学、合理、完善的规章制度是解决学校问题的关键。
原三亚市教育研究培训院院长、正高级教师吕锐点评，吕院长表示作为校长，确实需要具备远大的教育理想，并始终以新课标和新方案为指导，不断推动学校的教育教学发展。同时，校长也要具备有效的方法和策略，如以身作则、有温度的管理、抓质量与细节、全员育人、个性化评价等，这些方法和策略可以帮助学校更好地落实教育目标。此外，大单元教学和新课标教学评也是值得进一步探索和实践的重要方向。最后，双减政策的落实需要根据本地区的实际情况进行适当的调整和增减，以确保政策的有效性和适应性。
方案解读
中国教师研修网海南服务中心主任孙丽斌解读项目方案，在解读过程中，孙主任首先提到了设计依据及目标。她强调，这个项目的设计是基于对昌江县薄弱的乡镇学校实地调研结果，目的是为了解决这些学校在教育教学方面所面临的问题，并提升其整体教育教学水平。然后，孙主任详细介绍了项目的整体思路及具体研修任务。她表示，研修任务将包括对教师的培训、教学技巧的传授、教育理念的更新等多个方面。同时，还将组织教师进行实地考察和学习交流，以促进教育教学水平的提升。
在谈到实地调研时，孙主任动情地描述了她在昌江县乡镇学校的所见所闻。“孩子们天真浪漫，清澈纯洁，教育者的殷殷期待，研修人的拳拳责任心。”她表示将决心倾尽全力帮助昌江薄弱学校提高教育教学质量。
专题讲座
10月31日下午，原三亚市教育培训院院长吕锐进行专题讲座。以“学校高质量发展的思考与实践”为主题，她提到学校高质量发展是新时代中国特色社会主义的必然要求，教育是社会主义现代化建设的重要支撑，也是实现人民对美好生活向往的必然要求。刚性质量观强调质量的持续改进和提升。在“双减”政策背景下，学校需要更加注重提高教学质量，以“提质”为核心，推动教育高质量发展。高质量教育体系建设的重要任务包括落实新课程方案、推进教育评价改革等。学校管理也需要发生变革，通过机构变革激活组织内驱力，以人为本，善于扬长补短，打造高质量发展。
此次活动得到了领导和教师们的高度认可和赞赏。他们表示，这个项目将为昌江县的乡镇学校带来新的希望和机会，同时也为海南教育事业的发展注入新的动力和活力。相信这个项目将会取得圆满成功，为昌江县的薄弱学校带来更加美好的未来，道阻且长，行则将至！
编辑：李少琼
审核：吴佳桐