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《培养高年级小学生数学语言表达能力的研究》课题工作阶段性总结

创建于2023-05-12 阅读479

2023年3月初,全校数学教师在李芬主任的带领下,召开了本学期的第一次教研工作会议。在会上,对本学期的工作重点进行了细致的布置。宋丽华副校长尤其对课题研究工作提出了明确要求。一、课题研究要渗透到平时教学工作之中,在教学中研究,以研究促进教学的开展。

二、课题研究工作要有计划,有实施,有总结,有汇报,要踏实开展。

三、要注重资料的留存,成果的积累。

四、青年教师要积极参与课题研究工作。

数学组的梁梦老师、张海凤老师,安玉萌老师和张洪燕老师先后准备了四节公开课参与研究工作。

从课堂教学中可以充分看到青年教师在课题研究的引领下,加强了对数学语言的教学。不仅注重自身的成长,更注重对学生的引导和训练。

尤其是安玉萌老师的数学课,可以看出数学语言的培养有策略,有方法,在平时已经形成了一种模式。

一、课前练习中,注重学生语言的训练。

二、研究学习中,重视对数学语言的规范化引导。

三、交流分享时,给学生展示成果的机会。

我们的研究工作有序开展,对学校的数学教学工作将起到更有效的促进作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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