促进课改新标准,齐心协力展风采——初中语文教研组活动

尹口
创建于2023-11-02
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“一年好景君须记,正是课堂精彩时。”

  为提高教师业务素质能力和职业技能,促进“双减”背景下教育教学质量稳步提升,落实新课程标准理念,扎实有效地把先进的教学理念转化为教学行为,提高教学教研气氛,鼓励教师练就扎实的教学基本功,实现教师的成长和岗位成长。

       为全面深入推进江口中小学校课堂教学改革,创建具有江口特色,适合教育教学协调发展的有效课堂,培养学生的实践能力和创新精神,提高教育教学质量,结合实际,督学办张道良督学制定了江口中小学校课堂教学改革实施方案与教学比武活动。

  张道良督学提出新课改标准下的课堂结构应分为六步:

                1、课前抽测

                2、独学指导

                3、小组合作

                4、班内展示

                5、精讲解疑

                6、当堂训练

第一次磨课

  在张道良督学课改新标准引导下,在教研组组长金雪的组织下,初中语文教研组的张孟君老师参加了初中部教学比武活动,在初中语文组所有组员的参与与帮助下,张孟君老师在七(3)班进行了第一次磨课。

第一次评课

  教务处夏林林主任和语文组教师们积极听课、评课,为此次能更好的去展现课堂教学内容和效果,纷纷出谋划策。

第二次磨课

  经过各教师们评课后的意见指导,再结合新课改的理念,张孟君老师经过认真修改内容和准备课件后,在七(1)班又开展了第二次磨课。

第二次评课

  语文教研组成员们第二次进行评课。

      一致好评张孟君老师的此次课堂教学内容和模式都有了“质”的进步,再些许调整修改即可。

  在张孟君老师的认真努力的准备下以及在大家齐心协力的帮助下,终于在江口镇中迎来了初中部的教学比武活动。

教学比武展示课

  课堂展示课中,张孟君教师结合新课程标准理念精心备课,注重情境的创设,展示出娴熟的课堂教学技艺,利用多媒体课件直观形象的视听感知,启发诱导,并精心设计课堂教学环节和过渡语言,紧紧吸引学生们的注意力。学生们精神饱满,积极配合,汲取知识,享受课堂。授课老师和学生们的完美配合,呈现了一堂精彩的课堂。

说课、评课环节

  20日下午,督学办领导张道良督学与江口镇中校领导组织参赛教师集中在江口镇中多媒体教室,参赛教师先进行自我说课。

颁奖环节

  随之各学科评委负责人对各学科上课教师的得与失进行了精彩细致的点的点评,最后张道良督学对本次活动进行了点评、总结与颁奖。

       我校教师张孟君老师荣获此次初中部教学比武一等奖。

  教师通过磨课、竞赛,一方面认识到自身的不足与差距,另一方面则是树立了信心,决心在以后更加努力学习教学理论,钻研教材教法,提高自身综合素质。对推动课堂教学研究意义重大。讲课教师得到了很好的锻炼,提高了课堂教学艺术,听课教师取长补短,得到了借鉴,确实收到了互相促进,共同提高的实效。

  总之,这次课堂教学比武达到了预期的目标,对促进教育教学质量,提高教师业务水平,以及推动义务教育新课程标准都起到了积极良好的推动作用。

  探索有佳境,教育无止境。除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待过去的我,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

  在各级领导的引领组织下,在教师的认真参与和学生的积极配合中,此次活动取得圆满成功 !

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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