全旗农牧区小学“学本教学”区域培训活动——巴达尔胡中心学校分会场

　　为进一步推进“学本教学”课堂改革，提高教育教学质量，提升教师课堂教学能力，推动“学本教学”走深走实，提高学生自主、合作、探究能力。2023年11月2日在巴达尔胡中心学校开展了全旗农牧区小学“学本教学”区域培训活动。

　　开幕式上扎赉特旗教育事业发展中心教研员边乌日含老师说明了本次活动的目的并对参培的教师们提出了相关要求。

　　刘喜艳老师的课堂让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养了学生的应用意识和解決问题的实际能力。

　　周晓梅校长执教的五年级语文课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，教学思路清晰，课堂活跃。整节课读、写、思、练相结合，既让学生在朗读中感受文中母亲的慈爱和父亲的严厉，又让学生通过思考和表达学会了习作技能，教学中通过自学、互学、展学，充分体现了“学本教学”理念。

　　屈晶老师通过一首“what can do you ”歌曲激情导入到今天的学习中。本堂课的活动设计非常丰富，并且贴近学生实际，有学生喜爱的歌曲、有表演，充分调动了学生参与的积极性和参与热情。

　　王秀杰老师心理健康课堂教学的内容既丰富又连贯,视频导入——通过图片揭示主题——通过故事情绪初探——通过自我检测情绪再探——教学手段不断转换,激发了学生积极情绪，而充满变化的文字,图片,影像等多媒体综合信息,能自然地调动起学生的情绪，使学生在一种积极、主动的状态下去很好地感知、学习，  王老师的这一堂课,不仅调动了学生的积极情绪，实现了有效教学,建立了和谐的师生关系,也给我们听课的老师上了一节生动的心理健康课。

         “说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径，一堂好的说课，既有精妙的构思，又有独特的语言。四位老师精彩绝伦的“说课”，为教师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。相信教师们的教学水平会有长足的进步，在教育教学中绽放光彩！

　　最后由教育发展中心教研员边乌日含老师对今后的“学本教学”课堂改革提出了相关要求，教师要正确把握“学本教学”的理念、内涵和模式，主体是学生、核心是学习、标准是会学，要灵活运用自学、互学、展学模式，深化开展“学本教学”。

      课堂改革，让“学本教学”在课堂落地生根，全面培养学生学习能力，促进教育教学质量提升。